内容正文:
模块目标预览
重
点
词
汇
skip
跳绳 sad
伤心的,难过的 kid
小孩
clap
拍手 game
游戏 catch
抓,捉;追人游戏
late
晚的,迟的 no
没有 those
那些
hurry
up
赶快 clapping
game
拍手游戏
in
the
playground
在操场上 of
course
当然
be
late
迟到 play
catch
玩追人游戏
经
典
句
型
1.
描述某人正在做某事的句型
句型结构:主语+
be动词+动词-ing形式(+其他).
Daming
and
Sam
are
playing
hide-and-seek.
大明和萨姆正在玩捉迷藏。
2.
询问对方是否喜欢某项活动的句型及其答语
句型结构:
—
Do
you
like
+具体活动?
—
Yes,
I
do./No,
I
dont.
—
Do
you
like
clapping
games?
你喜欢拍手游戏吗?
—
Yes,
I
do.
是的,我喜欢。
3.
表示否定的祈使句句型
句型结构:
Dont
+动词原形(+其他).
Dont
be
late!
不要迟到!
54
Module
5
Module
5
Unit
1 Lingling
is
skipping.
一、
听录音,选出你所听到的单词或短语。
( )1.
A.
these B.
those C.
that
( )2.
A.
sad B.
late C.
seven
( )3.
A.
swimming B.
skipping C.
seeking
( )4.
A.
hiding B.
clapping C.
playing
( )5.
A.
hurry
up B.
stand
up C.
open
the
door
二、
听录音,用数字给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、
听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的
写“F”。
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
四、
听录音,选择恰当的应答语。
1.
A.
Yes,
I
am. B.
No,
I
dont.
2.
A.
Theyre
behind
the
tree. B.
Theyre
playing
basketbal.
3.
A.
Yes,
I
do. B.
I
like
skipping.
4.
A.
Im
running. B.
Hes
hiding.
64
英语(外研版 一年级起点)二年级下
听
力
录
音
视
频
讲
解
五、
看图片,写单词。
1.
2.
3.
4.
六、
给下列句子选择合适的图片。
A.
B.
C.
D.
E.
( )1.
Those
girls
are
running. ( )2.
Theyre
tidying
the
room.
( )3.
The
children
are
skipping.( )4.
Lets
play
clapping
games!
( )5.
Were
playing
hide-and-seek.
七、
情景选择。
( )1.
你想让你的小伙伴快一些,可以说:
A.
Hurry
up! B.
Stand
up!
( )2.
你想安慰妹妹不要难过,可以说:
A.
Dont
be
late. B.
Dont
be
sad.
( )3.
朋友问你那些女孩正在做什么,你可以回答:
A.
Theyre
playing
clapping
games.
B.
Theyre
over
there,
under
the
tree.
( )4.
你想邀请朋友一起玩拍手游戏,可以说:
A.
Lets
play
clappin