内容正文:
抢分法宝04 八年级下册
目录
【考情分析】分析考情,总结常考点及应对的策略
【思维导图】构建知识体系,形成知识逻辑联系
【考点梳理】梳理核心考点,把握全册重点
【误区点拨】点拨常见的易错点
第一部分 考情分析
八年级下册也是中考的重点内容。常涉及到的考点有党的领导(关联九年级“坚持以人民为中心的发展思想”)、尊重保障人权、规范权力运行、宪法的地位、增强宪法意识、基本权利、基本义务、权利义务相统一、我国的政治经济制度、自由与法治、珍视自由、践行平等、公平正义等。
1.从考点频率看,本册考点分布比较均匀,各个单元均有涉及。一、四单元主观题频率较高,二、三单元对选择题的考察较多,
2.从题型角度看,选择题和材料分析题均有涉及。关于权利义务、国家机构的考察选择题相对较多。主观题考察形式比较多样,综合分析和点评、辨析题都有出现,尤其是自由和法治的关系和权利义务相统一常常会考到点评题。(比如:×××在疫情期间拒绝做核酸、违反防疫政策,请对其行为进行点评。)党的领导是中考的核心考点,宪法的地位、人民代表大会制度等知识点易和九年级“全过程人民民主”关联起来考察,运用的材料多为新法新规的制定或修改过程。
附2022年版课程标准。核心素养:
1.认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用;积极加入中国共产主义青年团。(政治认同)
2.了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用,认识国家基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。(法治观念)
3.了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义务。(法治观念)
4.理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。(法治观念)
第二部分 思维导图
第三部分 核心考点梳理
★★1.我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么?
国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。
★★★2.为什么要坚持党的领导?
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
★★3.我国宪法的基本原则:
①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
②尊重和保障人权是我国的宪法的基本原则。
★★4.我国尊重和保障人权的原因?
①我国是人民民主专政社会主义国家,国家的一切权力属于人民
②尊重和保障人权是我国的宪法原则。
③ 尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
★★5.国家怎样尊重和保障人权?
①尊重和保障人权要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
②我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
③行政机关在执法过程中要坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
④监察机关依照法律规定独立行使监察权,保护公民的各项合法权益。
⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
⑥国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念
★★6.怎宪法为什么要规范权力运行?
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(3)规范权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
(4)P18只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
★★7.宪法如何规范权力运行?
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
(2)对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就是担当。必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为
★★8.我国宪法的本质和我国宪法地位?
本质:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
宪法的地位?
①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法是国家法制统一的基础
③宪