广东省深圳市龙岗区宏扬学校2023-2024学年八年级下学期4月期中语文试题

2023一2024学年八年级语文(下册)学科素养形成练习 期中(第一单元~第三单元 (满分:120分) 一、书写(3分) 1 见字如面,一手好字令人赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧 本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。 二、基础(27分) 4月23日是全民阅读日,语文课上,老师带领大家阅读《人民日报》“人民论坛”的文章,请完 成以下任务。 作为知识的载体,书籍也是人类记忆和想象的延伸,潜藏着无限的可能,品读一本好书,如同与 一位智者对话:顺境时,给你清醒:①miwng时,给你希望;遇挫时,给你信心;追梦时,给你力量 以书籍为灯塔,人们不断开掘、延展生活的光谱,因为阅读,许多人超越庸常,②萌发了向上的力量。 人生因阅读而_。腹有诗书气自华,读书有益于开阔提升格局;最是书香能致远,书海中 深蕴着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀。翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典,感悟“修身齐 家治国平天下”的;细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍,获得“可以知兴替”的历史镜 1 鉴;走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境,点燃拼搏奉献的生命烈火;....书是桥梁, 让人思接千里;书是翅膀,让人心游万仞,含英咀华,漫润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪 耀不一样的气质。 (节选自《人民日报》2022年4月23日) 1. 请写出相应的汉字和拼音。(2分) ①mfwng ②萌发。 2. 画横线的两处,依次填入的词语最恰当的一项是( )(3分) A.气象万千 博观约取 B.包罗万象 博大精深 C.包罗万象 博观约取 D.气象万干 博大精深 3. 加点词“镜鉴”中“鉴”的意思是( )(2分) A.铜镜 B.借鉴 。 C.鉴察 D.鉴别 4. 文中画线句子是病句,请修改后将正确的句子写在横线上。(2分) 5. 关于全民阅读的一则宣传标语,请你写出下半句(格式对称)。(2分) 倡导全民阅读, 八年级语文(下册)期中 第1页(共8页) 6. 上文中提到《红岩》《钢铁是怎样炼成的》,请你任选一本书,说说其中某一人物给你的精神力量。 (4分) 7. 默写。(10分) (1)一日不见, !(《诗经·子衿》) (2)求之不得, ___。悠哉悠哉, 。(《诗经·关雎》) (3)八月湖水平, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4)_ _,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5)海内存知己, _。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (6)《诗经·式微》中写日落天黑了,还在露水中劳作的劳役者用质问的语气表达了自己的怨言的 句子是: (7)《望洞庭湖赠张丞相》,中表达渴望出仕而无人引荐的句子是: 8. 以下是某小组诵读《葭》的讨论记录,请你找出理解不正确的一项( )(2分)) 葭霞 葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。 葭萎萎,白露未唏。所谓伊人,在水之。 溯涧从之,道阻且路。溯游从之,宛在水中坻。 葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之埃。 溯涧从之,道阻且右,溯游从之,宛在水中址。 关注点 相关内容 节奏 A.《兼》多是四字一句,两字一顿,读起来朗朗上口。 误 B.全诗描写主人公一再追寻,几度求索,伊人却可望而不可即,充满怅惘之情 配乐 C.此诗表达了诗人绵远悠长的思念,所以配乐不宜欢快跳跃。 配图 D.应该选择疏落的芦苇形单影只,在秋风中摇曳的画面,才能凸显诗歌中的 “苍苍”“萎萎”和“采采”。 三、阅读(45分) (一)阅读下面选文,完成9~12题。(11分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珊环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 八年级语文(下册)期中 第2页(共8页) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,怡然不动,假尔远逝,往来忽,似 与游者相乐. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见,其岸势犬牙差互,不可知其源. 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽,以其境过清,不可久居,乃记之而去 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄,隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 (柳宗元《小石潭记》) 【乙】自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道,其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过 四十丈,土断而川分,有积石横当其垠^{①},其上为脾眈^{},梁^{①}之形,其旁出堡鸠^{},有若门焉,窥之 正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已,环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭^{} 益奇而坚,其疏数仰,类智者所施设也。 !吾疑造物者之有无久矣。及是愈以为诚有,又怪其不为之于中州^{},而列是夷狄^{②},更千百年 不得一售其使^{},是固劳而无用,神者不宜如是,则