内容正文:
2023—2024学年高二(下)期中考试历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修3。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在中华传统文化中,自然被视为宇宙之源,是生命存在的基础。儒家要求人类对自然界的万物怀有敬畏之心,道家主张人应该顺应自然的道,佛教提倡与自然界共同生活。这体现出中华传统文化的重要内涵是( )
A. 和而不同 B. 厚德载物 C. 天人合一 D. 中庸之道
2. 古代中医主流认识是思想及记忆由“心”主管。1599年,利玛窦刻印出版了《西国记法》一书,指出了“记含”(记忆)的器官在脑囊,其位置在“颅额后枕骨下”,所以人在想不出事时“其手不觉搔脑后”。利玛窦的上述学说( )
A. 使西医成为主流医学 B. 遏止了中医的发展
C. 迎合了天朝上国观念 D. 开阔了人们的眼界
3. 18世纪前期,中国在欧洲学者的眼中,是一个令人神往的“理想国度”。18世纪后期,欧洲学者们对中国的好评潮开始“退潮”,逐步认为中国是一个“专制和愚昧”的国家。这一转变缘于( )
A. 中西交往的不断深入 B. 中国闭关政策的推行
C. 欧洲民族意识增强 D. 中国社会性质的转变
4. 古埃及实际上是一个农业国,处在大海和沙漠的包围之中。由于水资源的缺乏,古埃及人迫切地渴望着绿色,渴望着绿洲与水源,因此就有了初始的对植物的崇拜情结。这说明古埃及人对植物的崇拜( )
A. 是地理与人文环境的产物 B. 受到了外来文化的影响
C. 推动了古埃及社会发展 D. 促使宗教思想逐渐成熟
5. 公元6世纪,中世纪最权威的拉丁语法手册——普里西安的《基本原理》——在君士坦丁堡写成。凡是读过普里西安著作的人,不但学到了语法传统,还品读到了西塞罗、维吉尔这些名家著作的精彩片段。这可以用来说明( )
A. 拉丁语在拜占庭帝国普遍使用 B. 古罗马文化对区域文化影响深远
C. 奥斯曼学者吸收罗马文化精粹 D. 中世纪文人热衷于市民文学创作
6. 下图所示为古代印度佛教经典南传与北传的书写文字。材料可用于说明,古代印度( )
巴利文佛经(南传) 梵文佛经(北传)
A. 文化具有多元性与辐射力 B. 教育管理系统的混乱
C. 国家分裂局面形成的状况 D. 佛教传播方式的变化
7. 为打击占据罗马西班牙行省的日耳曼人分支汪达尔人,415年,罗马统治者支持另一分支西哥特人迁徙至西班牙。之后,西哥特人在西班牙建立王国并定居于此,并与当地土著及罗马人接触来往,相互联姻。这说明西哥特人的迁徙( )
A. 改变了欧洲的区域族群分布 B. 解决了罗马帝国的边境压力
C. 造成了东西罗马帝国的分裂 D. 限制了西班牙土著文化的发展
8. 当前,多元文化主义逐渐从澳大利亚社会的边缘观念发展为社会的核心理念,越来越多的人认为应该把澳大利亚建成一个拥有多元文化的国家,并致力于将澳大利亚社会建设成为“全球一致,无人种,肤色或国籍之歧视”的“幸运之邦”。这一现象( )
A. 与大洋洲开发的历史有关 B. 是知识精英融入的结果
C. 促进澳洲管理体制多元化 D. 推动亚太经合组织扩大
9. 新中国成立后,云南昭通出土了汉代的“蜀郡铁插”、中原地区的博山陶炉,云南昆明出土了五铢钱、中原铜镜等汉代实物。《史记》《汉书》等文献记载了巴蜀商人如卓氏、程氏等冶铁铸器倾销云南。由此可以证实,汉代( )
A. 西南地区与中原的经济交往密切 B. 云南地区的农耕生产十分发达
C. 丝绸之路开通推动西南地区开发 D. 郡县制度在西南地区普遍推行
10. 1720—1770年,停泊于广州港内的欧洲商船不断增多,从中国购回茶叶、瓷器和丝绸等。仅1766年,造访广州港的欧洲商船就多达34艘,其中包括21艘英国商船。由此可知,当时( )
A. 以欧洲为中心的世界市场形成 B. 英国成为世界贸易的中心
C. 中国的商品深受欧洲市场欢迎 D. 中国逐步向英国开放市场
11. 中山装的设计包括雨洋华侨流行的“企领文装”和西装的样式。孙中山先生与裁缝黄隆生合作,将西装衬衣的硬领和传统服装的特点结合,最终设计出了中山装。这说明中山装( )
A. 引领当时服饰变革 B. 融入多种文化元素
C. 侧重南洋服装样式 D. 影响西方服饰发展
12. 亚