内容正文:
9
枫树上的喜鹊
第四单元 课文
刷基础
一、读一读,写一写。
ā yí yǔ sǎn dì di
阿 姨手上握着一把 雨 ,在校门口接 弟 。
阿
姨
雨
伞
弟
弟
二、选择。
1.下列加点字的读音有.误.的一项是( C )。
A.遮蔽.(bì) B.拼.音(pīn) C.撑.伞(chēn)
2.下列生字中的第三笔,与“母”字第三笔的笔画相同的一项是( D )。
A.王 B.点 C.弟 D.伞
C
D
三、照样子,写句子。
例:我一.有空,便.来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
一 ,便 。
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四、阅读课文片段,完成练习。
今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的
太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
1.用“○”圈出描写喜鹊阿姨动作的字。
2.文中画波浪线的句子,分别要用( AC )和( BD )的语气朗读。(多选)
A.语调上扬 B.语速适当加快
C.读出疑问 D.音量升高
AC
BD
3.看到下面的场景,你会想到什么?
我看见喜鹊弟弟不小心掉到了树下,喜鹊弟弟在地上扑腾着翅膀叫道:“鹊!鹊!
鹊鹊鹊!”
我懂得,他的意思是:“ ”
A
$$