4.1 生 物 体练习课件-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学

第4章　生物体的结构层次 1　生 物 体 ⁠ 1. 自然界的生物种类非常多，有动物、 　植物　⁠、真菌、细菌和病毒，它们的个体被统称为 　生物体　⁠。  2. 人的身体分为 　头　⁠部、颈部、 　躯干　⁠和四肢四个部分。  3. 高等动物的头部一般位于身体的 　前　⁠端，通常长有眼、鼻、口、耳等器官。这些结构的主要功能是从外界捕获 　信息　⁠，与外界环境交换 　物质　⁠。　  4. 颈部位于 　头　⁠部与 　躯干　⁠之间。高等动物的颈部柔软，能使头部向左、右转动，从而扩大头部感官从外界捕获 　信息　⁠的范围。  5. 躯干通常呈近似的 　圆柱体　⁠形或 　扁圆柱体　⁠形。人体的躯干从腹面可分为 　 胸 　⁠部、腹部，从背面可分为背部、 　 腰 　⁠部和 　 臀 　⁠部。躯干的最外面为 　 皮肤 　⁠，内有肌肉、骨骼和各种 　内脏　⁠。  植物　 生物体　 头　 躯干　 前　 信息　 物质　 头　 躯干　 信息　 圆柱体　 扁圆柱体　 胸 　 腰 　 臀 　 皮肤 　 内脏　 6. 许多动物的躯干上长有附肢，附肢的功能是使身体能 　运动　⁠。人的附肢称为四肢，位于躯干上部的称为 　上　⁠肢，位于躯干下部的称为 　下　⁠肢。在进化过程中，有些动物的附肢发生了演变，如鸟的前肢演变成 　翅　⁠，海豚的前肢演变成 　鳍　⁠状肢。  7. 被子植物有根、茎、叶、花、果实、 　种子　⁠等器官，而孢子植物中的藻类和苔藓植物的个体则没有真正的 　茎　⁠、 　叶　⁠，而且根为 　假　⁠根；蕨类植物和裸子植物的个体具有真正的根、茎、叶，却没有真正的 　花　⁠。  8. 相对动物和植物来说，真菌、细菌、病毒的结构比较 　简单　⁠。  运动　 上　 下　 翅　 鳍　 种子　 茎　 叶　 假　 花　 简单　 ⁠ 1. 草原上生活的动物头部具有眼、鼻、口、耳等器官，它们的主要功能是（　C　） A. 扩大头部感官从外界捕获信息的范围 B. 使身体能运动，并发生位移 C. 从外界捕获信息，与外界环境交换物质 D. 对外界环境的变化作出迅速反应 C 2. 高等动物的身体结构中具有颈的部分，这个部位存在的最大意义是（　D　） A. 加快食物消化 B. 使动物身体加长，能扩大摄取食物的范围 C. 支撑了头部 D. 扩大捕获信息的范围 D 3. 下列手的各项功能中，属于人类特有的是（　D　） A. 取食 B. 握住物体 C. 攀援 D. 制造和使用工具 4. 鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中，与鱼类不同的特征是（　D　） A. 四肢特化成鳍状 B. 用鳃呼吸 C. 身体呈流线型 D. 用肺呼吸 D D 5. 下列植物既是孢子植物，又有真正根的是（　A　） A. 蕨 B. 海带 C. 水稻 D. 葫芦藓 A 6. 下列说法中正确的是（　C　） A. 河虾、蜈蚣、蚯蚓、蛇都长有附肢 B. 人脸上的眼、鼻、口分布不在一个平面上 C. 人体可分为头部、颈部、躯干和四肢四个部分 D. 所有的动物都有颈部 C 7. 请补全表中五类植物类群的比较（有的画“√”，没有的画“✕”）。 植物类别 根 茎 叶 花 果　实 种　子 举　例 被子植物 √ √ √ √ √ √ 桃　树 裸子植物 √ √ √ ✕ ✕ √ 松　树 蕨类植物 √ √ √ ✕ ✕ ✕ 肾　蕨 苔藓植物 ✕ √ √ ✕ ✕ ✕ 葫芦藓 藻类植物 ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ 海　带 √ √ √ √ √ √ 桃　树 √ √ √ ✕ ✕ √ 松　树 √ √ √ ✕ ✕ ✕ 肾　蕨 ✕ √ √ ✕ ✕ ✕ 葫芦藓 ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ 海　带 ⁠ 8. 人躯干最外面的是（　D　） A. 骨骼 B. 内脏 C. 肌肉 D. 皮肤 9. 在进化过程中，下列生物的附肢发生了演变的是（　B　） A. 河虾和马 B. 鸟和海豚 C. 老虎和兔 D. 蜘蛛和蛇 D B 10. 人类超越其他动物的开始是（　D　） A. 有四肢 B. 有大脑 C. 有颈 D. 用双手制造工具、绘图写字 D 11. 蜥蜴是常见的陆生爬行动物，与青蛙和鱼相比，它的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。原因是这类动物有（　B　） A. 眼 B. 颈 C. 大脑 D. 神经 B 12. 下列对动物的运动方式的叙述中，正确的是（　C　） A. 凡是在空中飞的都是鸟类 B. 生活在水中的动物都是用鳍游泳的 C. 昆虫因为有翅而扩大了生活范围 D. 每种动物都固定地生活在某一个环境中，因而运动方式单一 C 13. 爬行动物在进化中出现了颈部，其重要的意义在于（　C　） A. 使四肢的运动更灵活，有利于寻找食物和发现敌害 B. 使躯干活动更方便，有利于寻找食物和发现敌害 C. 使头部