《秘书基础》 高教版(第二版) 第十三章秘书的基本素养、条件和职业道德 章节过关卷(原卷版+解析版)

标签:
精品解析文字版答案
2024-04-22
| 2份
| 7页
| 90人阅读
| 0人下载

内容正文:

《秘书基础》高教版(第二版) 第十三章 秘书的基本素养、条件和职业道德 章节过关卷 考试时间90分钟 满分100分 班级 姓名 成绩 一、单项选择题(本题10题,每小题3分,满分30分) 1.秘书人员的政治修养不包括( )。 A.具有强烈的事业心 B.具有坚定的信念 C.具有远大的目标 D.有较高的思想理论水平 2.秘书人员强烈的事业心不包括( )。 A.献身精神 B.积极进取的精神 C.坚持不懈的精神 D.开拓创新的精神 3.对自己的行为的目的有清醒的认识,这是在培养秘书的( )。 A.果断性 B.坚韧性 C.自觉性 D.自控性 4.个人在行动中善于控制情感、约束言行的意志品质,这是( )的表现。 A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制力 5.( )是秘书知识结构中的根基部分。 A.辅助知识 B.实用知识 C.基础知识 D.专业知识 6.( )是培养德才兼备的秘书人员的需要,是秘书业务才能的灵魂。 A.语言文学类 B.政治哲学类 C.历史地理类 D.数学统计类 7.( )是秘书知识结构中具有职业特点的主要部分,是形成秘书专业特长的主要知识。 A.基础知识 B.辅助知识 C.实用知识 D.专业知识 8.秘书工作的本质就是服务( )是我国党政机关一切工作的出发点和归宿。 A.为领导服务 B.为人民服务 C.为机关服务 D.为部门服务 9.反映情况要真实、准确,不夸大不缩小,这是秘书人员职业道德的( )内容。 A.忠于职守 B.实事求是 C.廉洁公正 D.埋头苦干 10.秘书良好的____________,影响着社会风气的净化和社会的安定团结。 A.职业责任 B.职业素养 C.职业道德 D.职业形象 二、判断题(本题10小题,每小题3分,满分30分) 1.复合型秘书人才的特点是多才多艺。( ) 2.要树立高度的责任感,工作认真负责,积极主动,这是秘书人员职业道德埋头苦干的内容。( ) 3.秘书人员掌握了外语知识,无疑对辅助领导科学管理,提高管理水平是大有帮助的。( ) 4.加强秘书人员的情感修养,可使其在自己的岗位上更能充分发挥作用,尤其有利于协调促进人际关系,使秘书适应各种环境,克服困难,完成各项任务。( ) 5.秘书人员要习惯于埋头苦干,这也是秘书人员基本的职业要求。( ) 6.文书档案知识是秘书专业知识中的核心部分。( ) 7.秘书写作知识是秘书专业特长的标志,是从事秘书工作的重要技能。( ) 8.助知识是秘书知识结构中不可缺少的组成部分( ) 9.书面表达能力,就是写作能力,这是秘书人员的专业特长,也是一项基本能力。( ) 10.办事能力是秘书人员的一种综合能力,属于智慧和才干的范围。( ) 三、填空题(本题5小题,每题3分,满分15分) 1.素养是素质和 ______ 的总称,是一个人的品质和能力的总和。 2. ______ 是修养的基础,一个人具有良好的素质,就容易形成高水平的修养。 3.情感与意志属于人的 ______ 的范畴。 4.人们按照社会分工从事一定职业时,所要遵循的道德标准是 。 5.正确认识自己和他人,讲究礼貌、仪表,访谈举止,与同事相处要真诚,相互信赖、尊重,这是秘书人员在培养和发展自己的 。 四、名词解释(本题3小题,每题5分,满分15分) 1.素质: 2.修养: 3.政治修养: 5、 简答题(本题2小题,每题5分,满分10分) 1.秘书人员的政治修养有哪些? 2.秘书人员的职业道德的基本内容有哪些? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《秘书基础》高教版(第二版) 第十三章 秘书的基本素养、条件和职业道德 章节过关卷 考试时间90分钟 满分100分 班级 姓名 成绩 一、单项选择题(本题10题,每小题3分,满分30分) 1.秘书人员的政治修养不包括( )。 A.具有强烈的事业心 B.具有坚定的信念 C.具有远大的目标 D.有较高的思想理论水平 【答案】C 【解析】秘书人员的政治修养包括:具有强烈的事业心、具有坚定的信念、有较高的思想理论水平。 2.秘书人员强烈的事业心不包括( )。 A.献身精神 B.积极进取的精神 C.坚持不懈的精神 D.开拓创新的精神 【答案】C 【解析】秘书人员强烈的事业心包括:献身精神、积极进取的精神、开拓创新的精神。 3.对

资源预览图

《秘书基础》 高教版(第二版) 第十三章秘书的基本素养、条件和职业道德 章节过关卷(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。