内容正文:
《秘书基础》高教版(第二版)
第二章秘书工作的基本原则、特点和作用 章节过关卷
考试时间90分钟 满分100分
班级 姓名 成绩
1、 单项选择题(本题10题,每小题3分,满分30分)
1.领导与秘书的关系在组织上是( )
A.同志关系 B.主辅关系 C.主仆关系 D.上下级关系
2.“金无足赤,人无完人”,体现秘书人员与具体领导人相处的( )的原则。
A.思想体系一致 B.知识互补 C.相互信任 D.相互适应
3.秘书工作的核心是( )
A.领导意图 B.领导活动 C.领导化境 D.被领导者
4.不属于秘书工作在领导活动中作用的是( )。
A.枢纽、助手作用 B.督导作用 C.参谋、辅助协调作用 D.“不管部”、窗口作用
5.秘书工作的基本职能是( )
A.了解领导意图 B.帮助领导工作 C.辅助领导开展领导活动 D.是领导的参谋助手
6.秘书应主动适应领导人的工作特点和生活习惯,这是贯彻( )原则的体现。
A.知识互补原则 B.相互信任原则 C.相互适应原则 D.思想体系一致原则
7. “寸有所长,尺有所短”体现了秘书与领导者的( )关系。
A.在组织上是上下级关系 B.在工作上是同志关系
C.在职能上是主辅关系 D.雇佣关系
8.秘书人员应具备的美德,也是处理好与领导关系较关键的一条原则是( )。
A.按规矩办事原则 B.“不分亲疏,一视同仁”的原则
C.思想体系一致的原则 D.相互信任的原则
9. “一个篱笆三根桩,一个好汉三人帮”是秘书工作在领导活动中的( )作用的体现。
A.参助手作用 B.参谋作用 C.辅助协调作用 D.枢纽作用
10. ( )历来是我党提倡的领导工作方法。
A.实事求是 B.艰苦奋斗 C.从群众中来,到群众中去 D.为人民服务
二、判断题(本题10小题,每小题3分,满分30分)
1. 没有领导活动,秘书活动依然存在。( )
2. 领导者是指正式组织中担任某种管理职务、从事管理工作的人。( )
3. 在不同的社会发展阶段和历史条件下,领导活动的特点都是一样的。( )
4. 在发挥参谋作用时,秘书人员要处理好“参与”和“参谋”的关系。( )
5. 秘书部门向来有“不管部”之称。( )
6. 秘书部门是领导机关的“窗口”。( )
7. 反映秘书工作本质特点的是机密性。( )
8. 秘书人员在处理与具体领导人之间的关系时,注意既要坚持原则性,又要注意灵活性,灵活性是原则性的灵魂,灵活性为原则性服务。
9. 秘书人员与具体领导人相处的原则相互信任的原则领导人要做到“疑人不用,用人不疑”。( )
10. 秘书人员要自觉维护和增进领导人之间的团结。( )
三、填空题(本题5小题,每题3分,满分15分)
1. 秘秘书工作是依附于 而存在的。
2. 秘书工作核心是 。
3. 领导与统治的相同点,都是一种 ______ 行为。
4. 秘书部门是否健全,工作是否有效率,直接关系到整个组织的 ______ 。
5. 秘书的“智囊”作用主要表现在三个方面,即一是提供依据、二是综合意见、三是______。
四、名词解释(本题3小题,每题5分,满分15分)
1. 领导:
2. 领导意图:
3. 领导活动:
五、简答题(本题2小题,每题5分,满分10分)
1. 秘书工作在领导活动中的作用?
2. 秘书与领导班子相处的主要原则是什么?
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《秘书基础》高教版(第二版)
第二章秘书工作的基本原则、特点和作用 章节过关卷
考试时间90分钟 满分100分
班级 姓名 成绩
1、 单项选择题(本题10题,每小题3分,满分30分)
1.领导与秘书的关系在组织上是( )
A.同志关系 B.主辅关系 C.主仆关系 D.上下级关系
【答案】D
【解析】领导与秘书的关系可归纳为三点:(1)在组织上是上下级关系;(2)在工作上是同志关系;(3)在职能上是主辅关系。
2.“金无足赤,人无完人”,体现秘书人员与具体领导人相处的( )的原则。
A.思想体系一致 B.知识互补 C.相互信任 D.相互适应
【答案】B
【解析】知识互补的原则,“金无足赤,人无完人”,领导人的业务知识及其他相关或不相关的知识的掌握程度和涉猎广度,会受多种因素的限制,因此有时觉得知识不够用。此时,秘书人员应当巧妙地、在不影响领