专题（三）：短语-【中职专用】2024年三校生高考语文基础知识专题训练（云南专用）

云南省2024年三校生高考语文基础知识专题训练 （三）短语专题训练 一、选择题 1.下列句中加点的短语类型分析错误的一项是（ ） A.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。（“一条瀑布”是偏正短语。） B.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着。（“推着挤着”是并列短语。） C.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。（“春红已谢”是主谓短语。） D.香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（“轻轻地笼罩”是主谓短语） 2.下列加点短语的类型，与其他三项不同的一项是（ ） A.他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。 B.我将用我的泪水洗去他一切的污秽和耻辱。 C.那天，母亲特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。 D.这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道他谋害了我的隐鼠之后。 3.下面句子中加点的短语类型与其他三个不同类的一项是（ ） A.这封短短的信给了我极大的感情震荡，一时热泪满眶。（《邓稼先》） B.半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨。（《老山界》） C.这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。（《驿路梨花》） D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（《伟大的悲剧》） 4.阅读下面的文字，请找出表述有误的一项（ ） 对联是中国传统文化艺术宝库中无比绚丽的瑰宝。它对仗工整，平仄协调，字数相等，结构相同。因为对联有非常严格的字数、格律、平仄、词采要求，而且还要求有内涵、有意境、有韵味，通常还要运用文史典故，因此会不会撰写对联、能不能写出奇思妙想的好对联，往往成为检验文人墨客才华的最简单、最直接的形式。于是，就产生了像“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”等名联。 A.文中加点的词语“瑰宝”“非常”“因此”分别是名词、副词、连词。 B.“无比绚丽”“对仗工整”“有韵味”“文人墨客”分别是偏正短语、主谓短语、补充短语、并列短语。 C.“卧薪尝胆”的主人公是越王勾践，“薪”指柴草。 D.画线句子用了排比的修辞手法，读起来富有气势。 5.下列短语类型完全相同的一项是（ ） A.雄伟壮丽  平坦开阔  仙露琼浆  言外之意 B.动人风景  一席之地  文从字顺  辛勤劳动 C.看到长城  赞美英雄  升国旗   姗姗来迟 D.阳光明媚  精神饱满  血气方刚  妇孺皆知 6.下列各项中分析有误的一项是（ ） ①主要是来自博物馆丰富多彩的藏品：自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……②博物馆的力量来自哪里呢？③不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。④5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量”。 A.“藏品”是名词，“哪里”是代词，“记录”是动词，“的”是助词。 B.“丰富多彩”“自然标本”“考古遗物”“革命文物”都是并列短语。 C.“提升审美水平”“厚植家国情怀”“促进文明交流”都是动宾短语。 D.将选文①～④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为④②①③。 7.选出下列关于语法、修辞的说法有错误的一项（ ） 进入景区时，已是傍晚，绚丽的晚霞，如燃烧的火焰，将巍巍群山，映得流光溢彩、如诗似幻。自一道花树荫夹的青石山径，顺延而行，不远处，即可见山壁间一个洞口，千年的风化之力，将壁体演化成无数凹凸的坑点，导游说这是一只老虎的脸，细细观之，确有其形。 A.文中加点的“傍晚”“绚丽”词性依次是名词、形容词。 B.文中加点的短语“进入景区”“流光溢彩”“风化之力”都是动宾短语。 C.文中加点的短语“巍巍群山”“青石山径”都是偏正短语。 D.绚丽的晚霞，如燃烧的火焰，将巍巍群山，映得流光溢彩、如诗似幻。”此句运用了比喻的修辞方法。 8.下列各项中分析有误的一项是（ ） A.“最苦与最乐”是并列短语，“驿路梨花”是偏正短语。 B.“叶圣陶先生二三事”是主谓短语，“回忆鲁迅先生”是动宾短语。 C.“人民的生活才是最有价值的主旋律”中的“才”“最”是副词。 D.“能否坚持每天锻炼一小时，是一个人有健康体魄的保证。”这句话是病句。 9.下列各项中分析正确的两项是（ ） 自4月23日抚顺市第十五届全民读书节启动以来，市图书馆聚焦“书香抚顺”建设，以丰富的电子资源为基础，以文旅融合为契机，策划开展“用耳朵阅读，与书香为伴”扫码听书数字阅读推广，精心准备了涵盖党史教育、世界名著、诗词美文、游记攻略、法律、儿童文学、国学经典等老少皆宜的20大类、1000余种听书资源的展架及宣传海报。 A.加点字“精心”、“了”和“及”是副词、助词和连词