内容正文:
通关卷05 跨学科主题(2)
中国地理部分
跨学科主题是指将不同学科的知识、方法和概念相互融合,以解决复杂问题或探索新的领域。地理与跨学科主题的题型通常会将地理知识与其他学科的内容相结合。它具有以下几方面特点:
1.综合性强,需要融合多个学科的知识。
2.强调知识的应用和实际问题的解;决。
3.培养学生的跨学科思维和综合分析能力。
4.题目形式多样,可能包括选择题、简答题、论述题等。
命题角度
命题点
考向预测
地理与语文
结合语文教材中诗歌、谚语、小说、诗词等考查学生的地理素养
借用诗歌、诗词、小说、谚语等,设置考查背景,推测环境特征,分析自然环境与人类活动的影响
地理与生物
1.结合生物习性推断适应种植或生存区域的地理状况。
2.结合自然环境的特性分析生态环境问题的自然原因。
3.人类活动对生态环境的影响
1.借用动物迁徙活动的路线,分析沿线地区自然环境差异。
2.不同气候对农作物分布的影响:不同气候条件下适合生长的农作物和饲养的动物类型
地理与历史
1.结合历史事实,分析某地区自然环境特点的变迁;
2.利用历史事件发生的地点,分析历史事件发生的地理条件。
1.利用革命纪念地,考查纪念地分布地区的自然环境差异。
2.利用史实,考查某一地区的自然环境差异
地理与物理
1.地理现象的物理原理:
2.气候与环境的物理因素
3.自然灾害的物理机制:
1.地球的自转和公转产生的昼夜交替和四季变化;
2.气候的形成和变化,以及环境问题的产生和解决;
3.地震、火山、洪水等自然灾害的发生机制与自然灾害的预测等
以上只是可能的一些考查点,具体的试题内容和难度可能会因地区、年份和考试机构的不同而有所差异。因此,考生需要全面复习地理和相关学科的知识,并理解它们之间的联系和交叉点,以应对可能出现的跨学科试题。
一、选择题
1.【地理+语文】在春节晚会上,有两省送来的对联是:上联 八百里洞庭凭岳阳壮阔;下联 两千年赤壁览黄鹤风流。根据对联内容判断这两省是( )
A.江西 湖南 B.江西 安徽 C.湖南 湖北 D.河北 河南
【地理+历史】秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,其推行的郡县制开创了我国王朝地方行政区划和管理的基本模式。下图为秦朝疆域示意图。读图,完成下面小题。
2.秦朝疆域与现在我国疆域的共同点是( )
A.面积960万平方千米 B.地跨寒、温、热三带
C.西临太平洋 D.均海陆兼备
3.秦朝初分36郡,今天的许昌大致位于图中秦朝的( )
A.颍川郡 B.长沙郡 C.巨鹿郡 D.汉中郡
【地理+语文】中国地域辽阔,地域特色鲜明,饮食文化纷呈异彩。在《清稗类钞》里,称:“各处食性之不同,由於习尚也。则北人嗜葱蒜,滇黔湘蜀嗜辛辣品,苏人嗜糖,粤人嗜淡食”。据此材料,完成下面小题。
4.“滇黔湘蜀”分别是我国哪些省级行政区的简称( )
A.云南、贵州、湖南、四川 B.云南、湖北、重庆、广西
C.广东、贵州、湖北、广东 D.甘肃、陕西、四川、广东
5.“苏人嗜糖”,指炒菜喜欢放点糖的是( )
A.太原人 B.武汉人 C.长沙人 D.南京人
6.“粤人嗜淡食”是指饮食清淡。下列四幅省级行政区轮廓图属于“粤”的是( )
A.B.C.D.
【地理+语文】7.在成语中也偶有省区的简称,下列有关成语的说法正确的是( )
A.成语“秦晋之好”中两省区的行政中心分别是西安和合肥
B.“黔驴技穷”的寓言故事发生在贵州省,简称贵或黔
C.“蜀犬吠日”是因为重庆市多阴雨天气,很少有晴朗天气
D.“粤犬吠雪”,是因为广东省海拔低,不受冬季风影响,冬季很少有降雪
【地理+语文】黄河是中华文化的发源地,也是中华民族的母亲河。读图,完成下面小题
8.“派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里,转侧屋闾无处求。”该诗句中描述了黄河的水文特征是( )
A.凌汛 B.水土流失 C.含沙量大 D.径流量小
9.黄河下游流经的地形单元是( )
A.宁夏平原 B.河套平原 C.华北平原 D.黄土高原
【地理+语文】浪漫主义诗人李白的诗以抒情为主,善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。下图为“李白行走足迹示意图”,读图,完成下面小题。
10.李白经过的黄河流域( )
A.主要位于中游地区 B.冬季不结冰
C.有凌汛现象 D.荒漠化现象严重
11.李白在行走长江的时候,写下了很多诗篇,其中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的诗句发生在三峡,该河段( )
A.位于中游 B.水流湍急 C.落差较小 D.含沙量大
【地理+物理】可燃冰由天然气和水在高压低温下形成,主要分布在深海沉积物或陆地永久冻土中。2017年5月,我国试采成功,成为全球首个海域内试开采成功并获得稳定产气的国家。下图示意我国陆上可燃冰远景