精品解析:湖北省恩施市沙地、崔坝、双河、新塘四校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2024-04-22
更新时间 2026-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-22
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来源 学科网

内容正文:

2024年春沙地、崔坝、双河、新塘四校联考 八年级数学试题 (本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟) 命题人:崔孝英 审题人:何曲 注意事项: 1.答题前,考生务必填写答题卷上的考生信息. 2.选择题请用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内按要求填涂;非选择题请使用黑色签字笔在答题卷指定的答题区域内作答.填涂、书写在试题卷上一律无效. 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 若二次根式在实数范围内有意义,则m取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列各式中属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列命题中逆命题成立的有( ) ①同旁内角互补,两直线平行; ②如果两个角是直角,那么它们相等; ③垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等; ④如果两个实数相等,那么它们平方相等. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 下列条件中,不能判定四边形为平行四边形的是( ) A. , B. C. D. , 6. 如图,平行四边形的对角线,相交于点,点为中点,,,则平行四边形的周长为( ) A. 12 B. 14 C. 24 D. 28 7. 如图,有一个水池,水面是边长为8尺正方形,在水池中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,这根芦苇的长度是(  ) A. 7.5尺 B. 8尺 C. 8.5尺 D. 9尺 8. 如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4.将矩形沿AC折叠,CD′与AB交于点F,则AF:BF的值为(  ) A. 2 B. C. D. 9. 如图,中,平分,平分的外角,于D,交于点F,于E,交的延长线于点G,,,,则(  ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 10. 如图,在平面直角坐标系中,,,,,,的斜边都在坐标轴上,.若点的坐标为,,,,则依此规律,点的纵坐标为( ) A. 0 B. C. D. 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 计算: ______; ______; ______. 12 若与最简二次根式可以合并,则_____________. 13. 如图,在直角中,,点是斜边上的一个动点,过点分别作于点于点,连接,则的最小值为______. 14. 如图,铁路和公路在点处交汇,,公路上处距离点240米,如果火车行驶时,火车头周围150米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路上沿方向以72千米/小时的速度行驶时,处受到噪音影响的时间为________秒. 15. 如图,平行四边形的对角线,相交于点O,平分,分别交,于点E、P,连接,,,则下列结论:①,②,③,④.其中正确的有______.(只填序号) 三.解答题(共9小题,满分75分) 16. 计算: (1) (2) 17. 若. (1)求. (2)求. 18. 如图,已知、是对角线上的两点,并且.求证:四边形是平行四边形. 19. 如图,在△ABC 中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F (1)求证:EO=FO; (2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论. 20. 消防云梯作用主要是用于高层建筑火灾等救援任务,它能让消防员快速到达高层建筑的火灾现场,如图,已知云梯最多只能伸长到米(即米),消防车高米,救人时云梯伸长至最长,在完成从米(即米)高的处救人后,还要从米(即米)高的处救人,这时消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米? 21. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点按下列要求画图: (1)在图中已知点A,画一个,使,,. (2)请在网格中画出. (3)请用无刻度的直尺画出图中中边上高(结果用实线表示,其他辅助线用虚线表示),且______. 22. 如图,在四边形中,,对角线与相交于点O,M、N分别是边、的中点. (1)求证:; (2)当,,时,求长. 23. 【阅读材料】 我们已经学习了实数以及二次根式的有关概念,同学们可以发现以下结果: 当时,∵, ∴当且仅当即时,取得最小值,最小值为2. 【模仿探究】 请利用以上结果解决下面的问题: (1)当时,求的最小值,并求出此时a的值; (2)当时,求的最小值,并求出此时a的值; 【应用意识】 (3)如图,某学校为开展劳动课,需要在直角墙角处修建形如的蔬果园,要求蔬果园的面积为平方米,斜边需要用栅栏围上,求栅栏的最小值. 24. 如图,在四边形中

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