陕西省西安市新城区西安中学2023-2024年高三三模考试生物试题

生物学试题 一、选择题：本题共6个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关人体内成熟红细胞的叙述，正确的是（　　） A. 是验证细胞膜中磷脂分子分布的良好材料 B. 加入呼吸抑制剂会影响其对葡萄糖的吸收 C. 利用葡萄糖进行有氧呼吸，NADH与O2在线粒体内膜上结合 D. 利用葡萄糖进行无氧呼吸，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失 2. 下列有关生物学实验的操作，合理的是（　　） A. 浸泡法处理插条要求溶液的浓度较低，且最好在遮阴和空气湿度较低的环境中进行 B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布时，选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察 C. 低温诱导染色体数目变化的实验中，经卡诺氏液处理的材料解离前需用清水冲洗2次 D. 观察叶绿体的形态和分布的实验，可选用发菜制作临时装片 3. X-连锁无丙种球蛋白血症（XLA） ，是由于X染色体上酪氨酸激酶基因突变，导致B淋巴细胞发育障碍。某患者父亲无此突变基因，母亲表型正常。下列叙述错误的是（ ） A. 患者血清中抗体含量较低 B. XLA属于免疫缺陷病 C. 该患者是男性的概率为50% D. 正常男性体内不含该病致病基因 4. 下列有关遗传、变异、育种和进化的叙述中，错误的是（　　） ①育种可以培育出新品种，也可能得到新物种 ②变异不能决定生物进化的方向，但都能为进化提供原材料 ③同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的 ④种群中个体数的减少，会使种群的基因库变小 ⑤基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变具有普遍性 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ③④ 5. 漆器工艺是我国文化宝库中一颗璀璨夺目的明珠。制作漆器的原料是从漆树中获得的生漆，生漆中含有的漆酚可使人的皮肤过敏。下列有关叙述正确的是（ ） A. 对漆酚是否过敏与遗传无明显关系且存在个体差异 B. 接触漆酚引起的过敏症状可以口服漆酚抗体来缓解 C. 漆酚初次进入机体会被浆细胞识别并产生大量抗体 D. 对漆酚过敏的人首次接触漆酚一般不出现过敏症状 6. 研究表明，一定浓度（50μmol/L）的铝离子处理可诱导生长素在番茄幼苗根尖处积累。为探究生长素在番茄铝胁迫过程中的作用，科学家通过施加生长素合成抑制剂（yucasin）分析其对铝胁迫下番茄幼苗根生长的影响，结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） 注：CK组为空白对照组；图上Al3+处理所用浓度均为50μmol/L。 A. 图中Al3+组与CK组均对照组 B. 根尖处生长素的积累可以促进番茄幼苗根的生长 C. 图中各浓度yucasin均可缓解番茄幼苗根生长被抑制现象 D. 不同浓度yucasin对铝胁迫下番茄幼苗根生长的作用可能相同 7. 氮元素是植物生长过程中的必需元素之一，为探究氮元素对玉米光合作用的影响，实验小组设计实验进行了相关研究，并检测了相关生理指标，实验设置及检测结果如下表所示，其中气孔导度可反映气孔开放程度，RuBP羧化酶可催化CO2和C5的反应。回答下列问题： 生理指标 对照组 施氮组 施水+氮组 气孔导度/（mmol·m2·s-1） 85 65 196 叶绿素含量/（mg·g-1） 9.8 11.8 12.6 RuBP羧化酶活性/（μmol·h-1·g-1） 316 640 716 光合速率/（μmol·m-2·s-1） 6.5 8.5 11.4 （1）氮元素被玉米吸收以后可用于合成_________（答出2种）等可参与光合作用物质，松土可增加土壤中氧气的含量，有利于玉米对氮元素的吸收，由此推测玉米吸收氮元素的方式是______，这种运输方式对细胞的意义是________。 （2）该实验中氮元素的施加量_________（填“会影响”或“不影响”）实验结果，实验小组施加氮肥后，发现玉米出现烂根现象，推测原因是______。 （3）相比于施氮组，施水+氮组的叶绿素含量的生理指标较高，推测其原因是________。 8. 胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性降低的一种状态。孕妇在妊娠期会因体内雌激素水平升高而出现胰岛素抵抗，这是一种正常的生理性抵抗。请据图回答： （1）图中器官乙是________；“器官甲→垂体→器官乙→雌激素”的过程体现了激素分泌的________调节，“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为_____。 （2）由图可知，孕妇的雌激素水平升高使胰岛素作用的靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量________（填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制作用________（填“增强”或“减弱”）。 （3）为验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，某研究小组设计如下