内容正文:
高一 历史 学科教学案
班级 姓名 使用时间:2024年 月 日
课
题
第17课 挽救民族危亡的斗争
目标
导学
通达时空观念掌握1898年戊戌变法运动,1900年八国联军侵华,义和团运动高潮,1901年《辛丑条约》签订。
运用史料实证探究戊戌变法的影响,义和团“扶清灭洋”的口号,《辛丑条约》的严重后果。
立足唯物史观认知中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程,中国人民肩负的反侵略反封建的历史任务
重点
难点
戊戌维新运动、八国联军侵华。
义和团运动的性质及评价、《辛丑条约》的影响。
教 学 案 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
二次备课
一、戊戌维新运动
1.背景
(1)中国在甲午中日战争中战败,被迫签订《马关条约》,民族危机加深。
(2)清政府统治危机加剧
(3)中国民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量壮大
(4)维新思想兴起
①康有为:撰写_________________和__________________,奠定了维新派的理论基础。
②梁启超:在___________发表_____________等文章,宣传维新变法。
2.序幕——“公车上书”
时间:1895年
人物:在京官员,各省举人,康有为、梁启超等人
结果:请愿书未送达光绪皇帝,以失败告终
意义:揭开了维新变法改革的序幕,使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。
3.高潮:“百日维新”
(1)时间:1898年6月11日—9月21日。103天
(2)标志:光绪帝颁布“__________”诏书。
(3)内容:先后发布上百道变法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面。
※特别提醒:百日维新是戊戌维新运动的一部分,是戊戌维新
运动的高潮部分。
4.结果:失败
(1)表现
①9月21日,慈禧太后将光绪皇帝囚禁,再次临朝训政。
②康有为、梁启超被迫逃亡海外,谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人,被杀于北京菜市口。被称为“____________________"。
③除京师大学堂得以保留外,均被废止。
(2)原因
①守旧势力仍很强大。
②维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织。
③把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
5.意义:有利于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,在一定程度上冲击了_________________体制。
二、义和团运动
1.背景
(1)西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益加剧。
(2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突。特别是德国抢占胶州湾,进一步刺激了山东民众。
(3)反洋教斗争的兴起。
2.兴起:以“___________”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。
3.清政府的态度
先抚后剿—招抚利用——镇压剿灭
3.结果:在中外势力联合镇压下失败。
(1)八国联军出兵镇压。
(2)慈禧太后发布铲除义和团的谕旨。
4.评价
(1)积极性:具有强烈的反帝爱国倾向,它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
(2)局限性:存在明显的盲目排外行为;无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
三、八国联军侵华
1.原因
(1)根本原因:进一步扩大在华利益,瓜分中国,变中国为其殖民地。
(2)借口:镇压义和团运动。
2.经过
(1)1900年6月10日,英国海军中将____________率领联军从天津向北京进发,在_________附近遭到义和团和清军的顽强阻击。
(2)6月中旬,八国联军攻陷________,向天津进犯,义和团和清军奋起投入______________-。
(3)6月21日,慈禧太后作出向各国“宣战”的决定。
(4)7月14日,天津陷落。
(5)8月中旬,北京失陷,慈禧太后和光绪皇帝仓皇出逃。
3. 影响
(1)所到之处烧杀抢掠,无恶不作。俄军趁机占领中国东北。
(2)南方各省督抚与英、美等国洽商“_______________”协议,严重动摇了清政府统治的根基。
※ 特别提醒:东南互保概念:1900年6月,清政府向英、美、法等十一国同时宣战,张之洞、李鸿章和袁世凯等人和各参战国达成协议,称为东南互保。东南互保规定上海租界归各国共同保护,长江及苏杭内地均归各省督抚保护。东南各地方政府不奉行宣战诏令,列强也不得在东南地区启衅。
4.结果:
1901年9月,清政府与11国侵略者签订_____________。
四、民族危机的加深
(一) 《辛丑条约》
1.1901年9月7日,清政府被迫与联军8国及西班牙、荷兰、比利时共11国签订。
2.内容
(1)惩办“________