第16课:亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

2024-04-24
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中外历史纲要(下) 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课标:通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民 族独立运动对世界历史发展的影响 重点:印度的非暴力不合作 难点:一战后出现民族民主运动高潮的原因 苏加诺 甘地 扎格鲁尔 卡德纳斯 民族运动:对外反对帝国主义,实现民族解放 民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由 一战前 两次世界大战之间 二战后 1914 1945 兴起 19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系的形成,资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾激化;民族民主意识的增强。 一战削弱了帝国主义和殖民主义力量,促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒;一战期间列强对殖民地半殖民地国家加强掠夺、战后重新瓜分殖民地使民族矛盾尖锐。 俄国十月革命的胜利,极大地鼓舞了殖民地半殖民地的解放斗争。 高涨 殖民地民族资本主义经济的发展 发展 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1.原因: 材料一: 第一次世界大战和俄国十月革命,加速了殖民地半殖民地 人民的民族觉醒。  材料二: 十月革命帮助全世界也帮助殖民地半殖民地的先进分子,用 无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自 己的问题。马列义和本国工人运动相结合,在殖民地半殖 民地的一些国家产生了共产主义小组和共产党。 材料三: 第一次世界大战期间,由于帝国主义对军用物资需求激增, 促进了殖民地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强 迫殖民地附属国人民参加或支援战争,促使殖民地附属国 人民反帝斗争的高涨。 1)一战削弱帝国主义和殖民主义力量;促进了殖民地与半 殖民地国家的民族觉醒。 2)十月革命胜利鼓舞殖民地和半殖民地的解放斗争 ;促进 马列宁主义广泛传播,无产阶级政党的建立。 3)部分地区民族资本主义有较大发展;民族矛盾尖锐激化 2.主要事件: 1.中国:中共成立;国共第一次合作(汉口、九江);中国共产党继续领导反帝反封建的斗争。 2.印尼共产党人发动反对荷 兰殖民统治的民族大起义 3.越南掀起了反抗法国 殖民统治的斗争 6.印度人民在甘地和国大 党的领导下,发起多次“非暴力不合作”运动 5.伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反英、法占领的斗争 4.阿富汗人民的抗英斗争 与战前相比有何特点? 1.地区上具有普遍性,范围广 2.出现共产党的领导 1)印尼反荷起义 第一阶段 第二阶段 时 间 组织者 内 容 结 果 1926—1927年 印尼共产党 领导 第一次反荷起义 遭到荷兰殖民者镇压,被迫转入地下。 1927年以后 印尼民族党 与殖民当局不合作,争取民族独立 民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 苏加诺(1901-1970年) “印尼国父”,印尼独立运动领袖,1927年7月成立民族主义政党民族党并任主席。 起义的前后两个阶段 发生了怎样的变化? 变化: 领导者从无产阶级变为民族资产阶级; 斗争方式从武装起义到采取不合作政策。 2)印度的非暴力不合作运动 1600年英国殖民机构东印度公司开始侵入印度。 1849年英国占领印度全境,逐步沦为英国殖民地。 第一次世界大战期间,英国在印度实行残酷的殖民统治。 方式: 目的: 原因: 人物: 甘地 一战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化 采取和平和合法的手段,取得印度的自治独立 采取非暴力的方式;不与英国人合作 1914年,在西线作战的英国军队印度骑兵。 1916年7月1日,在索姆河的英国军队印度自行车部队。 1917年10月,乘船前往非洲坦桑尼亚基尔瓦的印度军团。 非暴力:即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利, 实现民族自治和民族独立(目标)。即运用爱的力 量、精神的力量,通过非暴力手段以追求真理。 不合作:即不接受英国人授予的爵位、封号等,不到英国人 的政府、机关任职,不替英国人打仗、征税,维持 治安,甚至必要时抗税。 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间 原因 主张与行动 结果 1920—1922年 阿姆利则惨案 英国颁布盐专营法 英国殖民势力的衰落 ①号召放弃英国人授予 的爵位、封号,罢课、 离职、抵制法院和立 法机关; ②恢复手工纺织,不买 英国布 ③抗税 1922年发生暴力事件,甘地停止运

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