第4章 生物技术的安全性与伦理问题-【生物讲堂】2023-2024学年高二生物同步备课课件（人教版2019选择性必修3）

聚焦 学习目标： 1.转基因产品的安全性 2.关注生殖性克隆人 3.禁止生物武器 第4 章 生物技术的安全性与伦理问题 1.转基因成果 一.转基因产品的安全性 1)概念 对原生物种基因库非预期或不受控制的基因流动。人工组合的基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分。 2.基因污染 2)途径 ①转基因植物的相关基因通过花粉传播而进入附近的野生植物或邻近的非转基因农作物。 ②转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因植物。 ③土壤微生物或动物肠道微生物吸收转基因作物后获得外源基因。 ①我国科学家将来自玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中，由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以防止转基因花粉的传播。p102 ②还可以把外源基因转入转基因植物的叶绿体DNA中 ③植入“终结者基因”，阻滞种子胚胎后期发育，最后得到成熟但不育的种子。 ④“外源基因清除”技术将“外源基因清除”调控组件与基因表达载体的必备组件重组后构建出新的基因表达载体转入受体细胞中表达，待外源基因完成相应的功能后，“外源基因清除”调控组件将全部外源基因从花粉、种子和果实等特定器官中彻底清除。 3)防止 治疗性克隆 生殖性克隆 是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。 是利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官。 目的：生殖 目的：治疗疾病 1.生殖性克隆和治疗性克隆 二.关注生殖性克隆人 项　目 治疗性克隆 生殖性克隆 不同点 概念 利用克隆技术产生特定细胞、组织和器官(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植 是指将克隆技术用于生育的目的,即用于产生人类个体 目的 治疗人类疾病 用于生育,产生完整个体 水平 细胞或组织水平 个体水平 胚胎处理方式 获得早期胚胎主要用于获得胚胎干细胞，然后诱导胚胎干细胞分化出所需的细胞、组织或器官 获得早期胚胎需通过胚胎移植，到母体子宫内发育成个体 相同点 都属于无性繁殖,产生新个体或新组织,遗传物质不变； 都用到核移植技术和早期胚胎培养技术。 二.关注生殖性克隆人 2.比较 1.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述错误的是(　　) A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术 B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性 C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能 D.①②过程都未发生DNA复制和蛋白质合成 随堂练习 3.试管动物 区别：在胚胎移植前进行特定基因的检测。 联系：二者都是体外受精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,从生殖方式上应为有性生殖。 进行基因编辑（基因的敲除或插入），有目的地改造特定基因，胚胎移植前需进行遗传诊断 设计完美婴儿 2.下图表示培育试管婴儿的两条途径,下列相关叙述正确的是(　) A.途径1为培育试管婴儿,途径2为设计试管婴儿 B.利用这两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的 C.①表示体内受精过程,在输卵管中进行 D.②为早期胚胎培养过程,一般情况不需要加入动物血清 随堂练习 1)我国政府积极参与制定《禁止生殖性克隆人国际公约》 2)我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验（原因） ①克隆人是产品，没有父母，可能导致其心理受伤害 ②技术问题可能孕育出严重生理缺陷的克隆人 ③克隆人的家庭地位难以认定，可能导致血缘为纽带的人伦关系消亡 ④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念 ⑤生殖性克隆是对人类尊严的侵犯 ⑥生殖性克隆人破坏了人类基因都阳性的天然属性，不利于人类的生存和进化 3)我国重视治疗性克隆涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。 3.我国禁止生殖性克隆人 世界范围内应全面禁止生物武器 三.禁止生物武器 目前主要的生物武器有6种：炭疽杆菌、鼠疫杆菌、天花病毒、出血热病毒、兔热病杆菌和肉毒杆菌毒素。 1.种类 致病菌 鼠疫菌杆菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌、波特淋菌等 病毒 天花病毒、动物痘病毒、黄热病毒、委内瑞拉马脑炎病毒等 生化毒剂 肉毒杆菌毒素 重组基因技术制造全新的致病菌 重组蜡状杆菌，重组流感病毒，新型鼠痘病毒等 直接吸入 1 经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人畜体内，造成大规模伤亡，也能大量损害 植物。 食物传播 2 接触带菌 生活必需品 3 被带菌昆虫叮咬等 4 2.传播途径 生物武器的传染性极强，传播途径多、速度快，危害强、时间长，杀伤范围大，制备容易，花费小,它便于携带和施放，不容易被人发觉(发病有潜伏期)，而且难防难治，所以它对人的心理震慑作用大，容易制造恐慌。 13 1)致病力强：少量的致病菌就可以使人死