5.2 正确运用简单判断-2023-2024学年高二政治高效课堂精美实用课件（统编版选择性必修3）

河南春晚是一台既有故事感又有文化韵味的国潮盛宴。 《凤鸣朝阳》是我们想看的国风！ 这简直是全国的文旅宣传片的天花板。 河南春晚水准不输央视。 从《唐宫夜宴》到《凤鸣朝阳》河南春晚年年火出圈！跟随春晚“行走河南，读懂中国”，融合深厚文化底蕴与视听技术表现，展现中原文明灿烂耀古今、文化传承万千气象满目新。河南春晚多个话题词登上微热搜主榜，其中“河南卫视配享太庙”长时间登顶微博热搜榜首位。网友纷纷留言： 思考：网友留言属于简单判断还是复合判断？ 5.2 正确运用简单判断 第五课 正确运用判断 第二单元 遵循逻辑思维规则 自主预习提示 3分钟的时间，阅读课本，找出相关内容，并划出来。 1、运用性质判断的必要性、性质判断的含义、逻辑结构、种类、准确运用性质判断应该注意的问题？ 2、运用关系判断的必要性、关系判断的含义、组成、种类？ 3、把握对象的性质和对象之间的关系的意义？ 第一目 正确运用性质判断 4 1、运用性质判断的必要性 人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用性质判断。 2、性质判断的含义 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的，不附加任何条件。所以，又称为直言判断。 断定对象具有某种性质 河南春晚是一台既有故事感又有文化韵味的国潮盛宴。 《凤鸣朝阳》是我们想看的国风！ 这简直是全国文旅宣传片的天花板。 河南春晚水准不输央视。 关系判断 复合判断 性质判断 所有 马克思主义者 是 唯物主义者 一般由 量项、主项、 联项、 谓项构成。 ①量项：表示主项被断定范围;(所有、一切、有些、有的、这个) ②主项：表示断定对象; ③联项：起着联结主项和谓项的作用;（有、无、是、不是；可省略) ④谓项：表示断定对象性质。 3、性质判断的逻辑结构： 注意：主项处于语句主语位置，谓项处于语句宾语位置。 有些 中学生 不是 共青团员 量项 主项 联项 谓项 （1）依据判断的质，即以判断所用的断定方式是肯定还是否定，性质判断分为肯定判断和否定判断 肯定判断 否定判断 断定对象具有某种性质 断定对象不具有某种性质 1.实践是检验真理的唯一标准。 2.这个苹果很甜。（联项省略） 1.自私不是美德。 2.长期熬夜不是好习惯。 4、性质判断的类型： 肯定判断的联项是“是”，对日常表达中，“是”常常被省略或替代。如“中国的发展必将充满希望”。 否定判断的联项是“不是”在日常生活中不能省略，但可以被替代。如：“教室里无人”。 （2）从判断的量：即以判断所断定的对象的范围，性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断 全称判断 特称判断 单称判断 断定的对象是某类事物的全部 断定的对象是某类事物的部分 断定的对象是某类事物的一个 所有,一切,任何，凡是，每个等 可以省略 有些,少数,大部分等 不可以被省略 通常用“这个”“那个” 一般不需要量项 人都会死。 一切商品都是有价值的。 所有的草原都很美。 有的同学是我的邻居。 有的地方下雨了。 少数大学生是党员。 这道题是错的。 李白是诗人。 北京是中国的首都。 （3）任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。从质与量的结合上划分，性质判断可以分为： 肯定判断 否定判断 全称判断 特称判断 单称判断 全称肯定判断 特称肯定判断 单称肯定判断 全称否定判断 特称否定判断 单称否定判断 例：所有商品是有价值的。 例：有些中学生是共青团员。 例： 许海峰是运动员。 例：所有真理不是一成不变的。 例：有些中学生不是球迷。 例： 这个人不是小学生。 量项 主项 联项 谓项 划分标准 种类 判断的质 肯定判断和否定判断 判断的量 全称判断 断定的对象是某类事物的全部 特称判断 断定的对象是某类事物的部分 单称判断 判断主项反映的是单个对象 “质”与“量”的结合上 六种基本判断形式： 全称肯定判断、全称否定判断， 特称肯定判断、特称否定判断， 单称肯定判断、单称否定判断。 性质判断的类型 归纳总结 某翁请客，见三位主客只来了一位，五位陪客只来了三位，便着急地说:“唉，该来的没来!”陪客一听，有的坐不住，走了。见主客未到齐，又有陪客走了，他更着急，脱口而出:“不该走的走了!"话音刚落，所有客人都走了。此翁傻了“我错在哪儿? 此翁请客失败，在于其使用性质判断时误用了量项。 该来的没来! 不该走的走了! （所有）该来的没来! （所有）不该走的走了! 补充完整 补充完整 （有的）该来的没来! （有的）不该走的走了! 更正 更正 探究与分享 思考：此翁请