家务劳动 ——整理书桌(课件)-2023-2024学年二年级上册劳动人民版

2024-04-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人民版(2022)二年级上册
年级 二年级
章节 第五单元 我的物品我整理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.06 MB
发布时间 2024-04-22
更新时间 2024-04-22
作者 xkw_065482751
品牌系列 -
审核时间 2024-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44665318.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

家务劳动 ——整理书桌 主讲人:xxx老师 劳动课程 书桌是我们学习的小天地,干净的书桌能使我们心情愉悦,学习效率提高。可是你会自己整理书桌吗? 我的书桌常常堆满书和本子,写作业的地方都快没有了。 我写作业时能找到书,但是却经常找不到练习本或笔。 学一学 如果书桌比较大,可以放个小书架。 还可以放点小盆栽美化书桌。 把书、练习本和笔等物品先分好类。 书桌整理 分类方法: 1.将书、练习本等分类摆放。 2.按学科将书、练习本分类装。 借助工具: 用书架或书立整理书籍。 书籍整理(按同类、按大小、按先后) 整理小窍门: 笔和橡皮擦等易落物品最好放入收纳盒。 养成好习惯: 看完书后及时放回原处。 首先要划分区域,再有序整理。可以根据自己的书籍和学习习惯,将书桌划分为校内学习区、校外学习区、知识拓展区、学习文具区,再按照不同区域加以整理。 整理小技巧:先进先出,物归原处;定期整理,保持整洁;分类文档,便于查找。 评价要求:物品摆放整齐,不杂乱;物品摆放有序,容易找;保持整齐有序,好习惯。 总结与评价 家务劳动 ——房间整理 主讲人:xxx老师 劳动课程 房间整理5步骤 规划 清空 分类 简化 收纳 行动前要先规划好要整理的空间 清空是为了便于把同类物品集中 要按物品分类原则整理 为空间、也是为自己做简化 先归整好物品,再放入收纳容器里 整理5步骤的重点 1.整理前,先审视区域的性质 也就是给区域做一次【属性】划分,比如会在这个区域做什么事,什么物品放在这个区域是方便的。 2.先规划,后整理 了解物品的类别和数量,以及空间的深度和高度,思考物品是不是需要/应该存放在这里,或用什么收纳工具放置物品,比如很多柜体内的物品都闲置/低频使用,这个时候要重新进行判断。 3.先整理,后收纳 物品要先分类,这是提升效率很重要的步骤,建议同类型的物品摆放在一个收纳工具里。 4.定位标签 面对物品分类多且大的区域,做好标签是对未来使用非常方便的习惯。 1.就近原则 每个中间区域都要有收纳储存的空间,把经常用的东西放在水手就能拿到的地方,如卫生间洗护用品放在浴室柜里,厨房调料放在灶台旁,洗衣用品放洗衣机旁,电视遥控机放在电视旁。 2.分级原则 为什么东西按空间区域整理之后还是会乱? 重要的是你要把物品分为四个收纳等级; 以衣服为例: 外出回来的衣服可以放在悬挂处,为一级收纳;第二天上课外出衣物放在衣帽架,为二级收纳;洗好需要储存的衣物放在衣柜,为三级收纳;换季衣物放在衣柜顶或床下为四级收纳。 3.分类原则 分类收纳就是要把同一类物品放在同一处,如药品放在一个药箱里,五谷杂粮、清洁用品、被子、衣物等按照分类放在同一处,可以贴上标签,便于寻找。 4.二八原则 很多人买了收纳盒、收纳箱等物品,把所有的物品都放在里面,外面看似整洁干净了,但里面还是乱糟糟的,要有二八比例意识。如厨房调料品可以把常用的放在外面,不常用的放在柜子里。 作业: 完成书桌、房间的整理 $$

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