内容正文:
第八课 良师相伴,亦师亦友
第二框 化解冲突,促进和谐
心理健康与职业生涯
“师者,所以传道受业解惑也。”老师是人类灵魂的工程师,关爱着学生心灵的成长;老师是学习花园的园丁,播撒着智慧的种子;老师是知识海洋的舵手,引领着学生扬帆起航。在良好的师生关系中,老师既是良师也是益友,引领、激励、陪伴着我们的成长。学习本课,我们将了解更多师生关系,学会化解师生冲突,促进师生和谐相处。
前言
心理健康与职业生涯
录
目
01
理性化解师生冲突
02
真诚促进师生和谐
心理健康与职业生涯
小游戏:模仿猜猜猜
台上同学轮流通过肢体语言模仿你的某个老师,时间在10秒内。并体验模仿时你的感受。要求:不能说话;模仿的老师是大家都认识的。
台下同学猜一猜他/她模仿的是谁。要求:保持安静,有序抢答
课堂导入
课堂导入
万能的老师
网上流传这样一个段子:
老师(班主任)= 演员 + 变脸大师 + 民事调解员 + 投诉部门 + 室内设计师 + 导游 + 心理辅导师 + 宿舍管理员 + 管理者 + 主持人 + 搬运工 + 收银员 + 学者研究者 + 电话咨询服务员 + 侦探 + 失物认领部 + 文职人员 + 维修人员……
以上的小游戏和段子,让你想到了什么?
01
理性化解师生冲突
心理健康与职业生涯
一、理性化解师生冲突
情境1:李老师正在上课,小王却趴在桌上睡觉。李老师提醒他好好听课,小王嘟囔着说:“好烦,我又没有影响你上课!”李老师便让小王下课后找她聊聊,可是小王下课后不愿意找老师沟通。
情境2:小黄到汽车维修厂实习,带他的师傅好像特别忙,一天也跟他说不上几句话。小黄远远地站在师傅后面,不知如何是好。这天,师傅说:“你自己不会找点事做吗?”小黄很委屈,心里想:“你也没告诉我要干什么啊!”
在上述情境中,师生之间出现了怎样的问题?
面对上述情境,你会怎么做?
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7
一、理性化解师生冲突
(一)怎样化解师生冲突
老师承载着传播知识、传播思想、传播真理。塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。学生健康成长、勤奋学习是老师最大的心愿。当师生关系出现问题时,要学会换位思考,冷静客观地分析原因,多从自身反思。要理解老师的良苦用心,正确理解老师的要求和期待。
1.换位思考,理解老师。
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8
一、理性化解师生冲突
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9
一、理性化解师生冲突
(一)怎样化解师生冲突
要虚心听取老师的教诲,理性对待老师的评价。要把老师的表扬看作种鼓励和期待,把老师的批评 当成一种鞭策,有则改之,无则加勉。要相信老师的善意,避免因时冲动而与老师发生不必要的冲突。
2.保持理性,避免冲动。
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一、理性化解师生冲突
为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展,教育部于2020年12月颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。
教育惩戒,是学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。教育惩戒不是惩罚,而是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。
相关链接:《中小学教育惩戒规则(试行)》
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一、理性化解师生冲突
(一)怎样化解师生冲突
许多人际冲突源于误会,师生冲突也不例外。坦诚相待是消除误会的法宝。遇到问题时,要坦诚向老师表达自己内心的想法,解释作出某种行为的原因,从而消除双方之间的误会,建立起对彼此的信任。
3.坦诚相待,彼此信任。
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一、理性化解师生冲突
你和老师们的相处模式是哪一种?
小采访:
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02
真诚促进师生和谐
心理健康与职业生涯
二、真诚促进师生和谐
阅读与思考
人民领袖毛泽东,深受全国人民的尊敬和爱戴。他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。
杨昌济是毛泽东在湖南第一师范学校读书时的老师,毛泽东常在周末和节假日到杨先生的住处登门求教,讨论问题,改正笔记。
徐特立是毛泽东一直非常敬重的另一位老师,1937 年徐老60寿辰时,毛泽东写了一封热情洋溢的贺信说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”1947年徐老70寿辰时,毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他,表示尊敬和祝贺。
从材料中,你学到了哪些师生相处之道?
我们应该如何建立良好的师生关系?
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二、