8.1 良师相伴，助力成长（精品课件）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步课堂高效实用课件（高教版2023·基础模块）

第八课 良师相伴，亦师亦友 第一框 良师相伴，助力成长 心理健康与职业生涯 “师者，所以传道受业解惑也。”老师是人类灵魂的工程师，关爱着学生心灵的成长；老师是学习花园的园丁，播撒着智慧的种子；老师是知识海洋的舵手，引领着学生扬帆起航。在良好的师生关系中，老师既是良师也是益友，引领、激励、陪伴着我们的成长。学习本课，我们将了解更多师生关系，学会化解师生冲突，促进师生和谐相处。 前言 心理健康与职业生涯 录 目 01 认识师生关系 02 和谐师生情， 润物细无声 心理健康与职业生涯 课堂导入 习近平总书记和“大先生” 01 认识师生关系 心理健康与职业生涯 一、认识师生关系 王老师幽默风趣、平易近人，但她对我们要求很严格。如果我们上课不好好听讲、不认真做作业， 她就会引经据典、非常严厉地批评我们，声音“震天响”。但我们都相信“严师出高徒”，大家都很喜欢她。 我在工厂实习时，有一次被师傅误会，当时很委屈也很生气。想通后，我心平气和地与师傅解释、沟通。师傅了解真实情况后，不仅理解我，还向我道歉。我与师傅的关系更加融洽了。这件事情让我明白，遇到问题不要怕，理性解决很重要。 上述故事反映了怎样的师生关系？ 你理想中的师生关系是什么样的? 某班级一次班会课的主题是“我与我的老师”，同学们畅所欲言，兴致勃勃地说起自己遇到过的老师，分享与老师的相处方式。 https://www.ypppt.com/ 6 一、认识师生关系 （一）师生关系的类型 （1）表现：师生双方互相尊重、关心、理解、信任，形成和谐的师生关系。老师以民主平等的方式对待学生，与学生一起制订学习 目标和学习计划，激励学生持之以恒地努力学习，关心爱护学生，成为学生的知心朋友；学生跟着老师学习，虚心接受老师的教导，主动与老师互动和交流，从老师那里获得肯定、鼓励和支持。 1.和谐的师生关系。 https://www.ypppt.com/ 7 一、认识师生关系 看完视频，你觉得这个班的学生和老师之间是一种什么样的关系？ https://www.ypppt.com/ 8 一、认识师生关系 （一）师生关系的类型 （2）影响：这种良好的师生关系有助于学生的成长与进步。 1.和谐的师生关系。 https://www.ypppt.com/ 9 一、认识师生关系 尊师爱生：学生尊敬老师，礼貌待师，协助配合老师工作，虚心接受老师指导；老师关心爱护学生，教导帮助学生。 相关链接：良好师生关系的特征 教学相长：老师和学生在教学活动中相互影响和促进，彼此都得到提高。 心理相容：老师和学生在心理上协调一致，在教学过程中和谐融洽，亦师亦友。 民主平等：老师理解学生，平等地与学生交往，允许学生合理表达自己的想法。 https://www.ypppt.com/ 10 一、认识师生关系 （一）师生关系的类型 （1）表现：在现实生活中，师生关系也可能存在冷淡甚至其他不和谐的情况。有的学生对老师疏远、敬而远之，与老师的互动交流较少；有的学生不尊重老师，不听从老师的教导，甚至与老师发生冲突。有的老师不够理解学生，甚至有时因不了解情况而误解学生，导致师生关系紧张。 2.不和谐的师生关系。 https://www.ypppt.com/ 11 一、认识师生关系 （一）师生关系的类型 （2）影响：这样的师生关系不仅不利于师生间的沟通与交流，也难以让老师走进学生的内心世界，无法为学生提供切实有效的指导和帮助，不利于学生自身的成长与进步。 2.不和谐的师生关系。 https://www.ypppt.com/ 12 02 和谐师生情，润物细无声 心理健康与职业生涯 二、和谐师生情，润物细无声 阅读与思考 孔子是我国古代著名的教育家，他培养了大批人才，被尊为“万世师表”。孔子与弟子的关系常常被作为师生关系的典范。 在课堂中，孔子与弟子亲切交谈，共同讨论问题，在和谐融洽的学习气氛中，弟子们畅所欲言。在日常相处中，孔子以身作则，用自己的言行为弟子树立学习的榜样。孔子还在生活的各个方面为弟子答疑解惑，留下了许多脍炙人口的名言警句。孔子用“三人行，必有我师焉”告诫弟子保持谦虚谨慎，用“己所不欲，勿施于人”教导弟子学会换位思考，用“岁寒，然后知松柏之后凋也”鼓励弟子养成坚忍的品质.....、 孔子深受弟子们的敬重和爱戴。被后世尊为“孔门七十二贤”之首的颜回，知礼懂礼，尊师重道，努力践行孔子的学说，并一以贯之。子路性情刚直、好勇尚武，但他接受孔子的劝导，一生追随、保护孔子。子贡在学业、政绩上有突出成就，对孔子感情深厚，“万仞宫墙”的典故，便出自子贡称赞孔子的学问高深。 孔子与弟子的师生关系有什么特点? 结合自身经历，说说良好师生关系的积极作用。 http