内容正文:
2023-2024学年第二学期初三历史限时作业
一、单项选择题。(每小题1分,共26分)
1. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A. 建筑技术的进步 B. 生活方式的转变
C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
2. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究( )
A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活
C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生
3. 商周是我国青铜文明的繁荣时期。能为此提供佐证的文物是( )
A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 二里头铜鼎 C. 司母戊鼎 D. 开元通宝
4. 《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了( )
A. 水利兴修 B. 诸侯征战 C. 儒学兴起 D. 私学发展
5. 战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明( )
A. 生产工具的进步推动社会发展
B. 铁制工具完全取代了木石工具
C. 各国变法带来生产工具改进
D. 水利工程为国家统一创造条件
6. 春秋战国时期,众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩,形成了百家争鸣的局面。这是当时( )
A. 王室日渐衰微的表现 B. 诸侯争霸战争的结果
C. 政治经济变革的反映 D. 分封制度确立的影响
7. 秦时,南郡郡守向所属各县重申朝廷律令,规定:各县长官若不能及时发现民间的违法行为,就是“不胜任”,发现了不敢管就是“不廉”,都要受到严惩。这表明,当时( )
A. 地方治理强化 B. 南方土地开发 C. 社会矛盾缓和 D. 中央机构完善
8. 西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是( )
A. 实施“推恩令” B. 平定七国之乱
C. 兴办太学 D. 确立察举制
9. 公元前60年,朝廷设置都护府,对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,进行了有效管辖,它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 元朝
10. 从汉武帝建元五年设置五经博士,儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人,逐步递增,成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是( )
A. “文景之治”政治清明 B. 察举制度逐步确立
C. “推恩”诸侯加强控制 D. 儒家经学成官学
11. 三国两晋南北朝时期,能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是( )
A. 西晋灭吴统一全国 B. 江南地区的开发
C. 前秦东晋淝水之战 D. 北魏孝文帝改革
12. 北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后世体现为( )
A. 隋唐时期的繁荣与发展 B. 辽、西夏与北宋的并立
C. 蒙古的兴起与元朝的建立 D. 明清时期君主专制的强化
13. 《魏书》记载,北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化( )
A. 消除了民族之间的隔阂 B. 推动了北魏统一南北
C. 促进了鲜卑政权的汉化 D. 提升了官员政治素养
14. 某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是( )
A. 工匠开始掌握青铜冶炼技术 B. 这枚钱币采用圆形方孔形制
C. 中央政府统一铸造了五铢钱 D. 隋唐时期创立并完善科举制
15. 根据《唐朝人口统计表》,分析人口数变化的主要原因,以下正确的是( )
时间
人口数
649年(唐太宗贞观二十三年)
1900万人
726年(唐玄宗开元十四年)
4141万人
741年(唐玄宗开元二十九年)
4531万人
A. 唐朝开放的社会风气
B. 唐玄宗重视文教事业
C. 唐朝社会稳定经济持续发展
D. 唐太宗实行开明的民族政策
16. 唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,下列史事中扩大了中华文化影响力的是( )
A. 玄奘西行 B. 文成公主入藏
C. 设置安西都护府 D. 鉴真东渡
17. 哈佛大学教授艾利森说,我也从中国智慧中学到很多经验,比如1005年的澶渊之盟,交战双方提出,我们不能够打败对方,但可以商讨一个条约,形成对抗的伙伴关