第4课 古代的生产工具与劳作 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

课程标准 打制石器、磨制石器、铁犁牛耕、自然经济、奴隶制庄园 课程标准 了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化；理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 农业工具的变化 壹 农具 耕作方式 社会性质 世界范围内 新石器时代 早期 / 新石器时代 晚期 / 夏商周 / 战国 南北朝 原始社会 奴隶社会 转型变革 封建社会 刀耕火种 锄耕、犁耕 铁犁牛耕 青铜铸造农具 （数量有限） 骨石木等 铁农具在农业生产中逐步推广 出现灌钢法制作的农具 公元前15-14世纪，_______率先掌握冶铁技术，后传入两河流域、中亚、北非、欧洲 赫梯人 汉以后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式 思考2：阅读教材，自主学习，补全有关古代耕作工具发展的表格信息。 新石器晚期 出现青铜制造的农具，数量有限 战国时期 铁制农具广泛应用于生产 南北朝 出现灌钢法制作的铁农具 唐朝 出现了曲辕犁 原始社会 石、木、骨、蚌质的耒耜等 一、农业工具的变化 唐代的曲辕犁标志着中国传统步犁基本定型。 汉代直辕犁：二牛抬杠 唐代曲辕犁：一牛一人 思考3：观察图片信息，分析唐代曲辕犁的出现有什么意义？ 原始社会末期 东汉末 唐代 春秋时期 宋代 陶器 翻车（马钧改进） 桔槔 筒车 高转筒车 特点： ①提高农业生产效率，推动生产力发展； ②改变传统的劳作方式，促进精耕细作； ③扩大农耕区域，加速开发利用新的土地资源。 ①装置日益复杂 ②动力来源从人力到自然力 思考4：观察图片，结合教材归纳古代灌溉工具演变的特点？ 耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业发展的？ 作用： 1.农业工具之变 ——灌溉工具 一、农业工具的变化 3.畜牧工具 （1）豢养驯化禽畜的古代畜牧业，也有其自身的工具设施。 （2）古人用圈厩来饲养禽畜，用马槽来喂马，不少工具设施到今天依然发挥着作用。 手工业工具 的进步 贰 工具 用途 2.手工业工具之变 骨针 陶纺轮 纺车、提花机 纺织机 织布 纺纱 纺线 缝制兽皮 ——纺织业工具 3万年前山顶洞人 新石器时代晚期 汉朝 元朝 思考1：阅读教材，请用表格梳理纺织工具的发展历程。 工具 用途 2.手工业工具之变 ——陶瓷业工具 早期 新石器时代晚期 南朝 唐宋时期 思考3:阅读教材，请用表格梳理陶瓷业工具的发展历程。 泥条盘筑 坯 车 匣 钵 支 钉 制造陶器 制坯 防止污损坯件 防止粘连 冶金方式/时期 锻打 （小型） 锻打 （小型） 锻打 （小型） 铸造 （大型） 铸造 （大型） 东汉 南北朝 工具 用途 水排 冶铁鼓风工具 熔化金属原料 打击金属原料 磨平金属 土炉 锤 锉 熔化金属原料 坩锅 范 2.手工业工具之变 ——冶金业工具 思考4：阅读教材，请用表格梳理冶金业工具的发展历程。 冶铸者为排以吹炭,令激水以鼓之也……造作水排,铸为农器。用力少，见功多，百姓便之。——《后汉书·杜诗传》 灌钢法 青铜范、铁范 1.中国古代农业工具的进步？ 2.汉代耕作技术的进步？ 3.中国古代铁犁技术的发展？ 4.中国古代灌溉技术的特点，作用？ 5.纺织业工具的发展？ 6.制瓷业工具的发展？ 7.冶炼业工具的发展？ 叁 劳作方式的发展 1.农业劳作方式之变 劳作方式 相关史实 特点 生产力水平低、工具简单 家庭为单位，男耕女织，自给自足 中央权力弱而割据势力大 人身依附色彩浓厚 商周井田制采用奴隶集体耕作 中国魏晋南北朝的坞堡（田庄） 罗马共和国的奴隶制庄园 欧洲中世纪的庄园 中国古代的小农经济 古希腊罗马的家庭式劳作 思考2：阅读教材，结合教材史实分析农业劳作方式的变化历程及其特点。 集体 劳作 家庭式 劳作 庄园式 劳作 八家皆私百亩，同养公田。——《孟子·滕文公上》 至能守其业者，闭门而为生之具以足，但家无盐井耳。”——《颜氏家训》 “豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。——《后汉书》卷四十九《仲长统传》 有别庐在河南县界金谷涧中，去城十里，或高或下，有清泉茂林，众果竹柏、药草之属。金田十顷，羊二百口，鸡猪鹅鸭之类，莫不毕备。又有水碓、鱼池、土窟，其为娱目欢心之物备矣。时征西大将军祭酒王诩当还长安，余与众贤共送往涧中。昼夜游宴，屡迁其坐。或登高临下，或列坐水滨。时琴瑟笙筑，合载车中，道路并作。及住，令与鼓吹递奏。遂各赋诗，以叙中怀。或不能者，罚酒三斗。 繁华事散逐香尘，流水无情草自春。 日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。 ①