10 唐雎不辱使命-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册语文

10􀆽　唐雎不辱使命 ▶ “答案与解析”见P10 1. 给加点字注音。 怫 ∙ 然( ) 徒跣∙ ( ) 抢∙ 地( ) 休祲 ∙ ( ) 缟∙ 素( ) 色挠∙ ( ) 2. 解释下列句子中加点词的意思。 (1) 安陵君其许 ∙ 寡人( ) (2) 大王加惠 ∙∙ ( ) (3) 而君逆 ∙ 寡人者( ) (4) 秦王怫然 ∙∙ 怒( ) (5) 公亦尝闻 ∙ 天子之怒乎( ) (6) 大王尝闻布衣 ∙∙ 之怒乎( ) (7) 亦免冠徒跣 ∙ ( ) (8) 此庸夫 ∙∙ 之怒也( ) (9) 非士 ∙ 之怒也( ) (10) 彗星袭 ∙ 月( ) 3. 找出下列句子中的通假字,并解释。 (1) 故不错意也 “ ”同“ ”, (2) 轻寡人与 “ ”同“ ”, 4. 下列句子中加点词的古今意义有别,请解释。 (1) 寡人欲以五百里之地易 ∙ 安陵 古义: 今义: (2) 虽然 ∙∙ ,受地于先王 古义: 今义: (3) 非若是 ∙ 也 古义: 今义: (4) 岂直 ∙ 五百里哉 古义: 今义: (5) 以头抢 ∙ 地尔 古义: 今义: (6) 休 ∙ 祲降于天 古义: 今义: (7) 秦王色挠 ∙ 古义: 今义: (8) 长跪而谢 ∙ 之曰 古义: 今义: 5. 指出下列句子中加点词的活用现象,并解释 其意思。 (1) 请广 ∙ 于君( ) (2) 轻 ∙ 寡人与( ) (3) 伏 ∙ 尸百万( ) (4) 流 ∙ 血千里( ) (5) 天下缟素 ∙∙ ( ) 6. 解释下列句子中加点的多义词。 (1) 徒 亦免冠徒 ∙ 跣( ) 徒 ∙ 以有先生也( ) (2) 使 秦王使 ∙ 人谓安陵君曰 ( ) 安陵君因使唐雎使 ∙ 于秦 ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (3) 夫 此庸夫 ∙ 之怒也( ) 夫 ∙ 专诸之刺王僚也( ) (4) 怒 此庸夫之怒 ∙ 也( ) 怀怒 ∙ 未发( ) 7. 分别指出下列加点虚词的用法和意思。 (1) 寡人欲以五百里之 ∙ 地易安陵 ( ) (2) 愿终守之 ∙ ( ) (3) 夫专诸之 ∙ 刺王僚也( ) (4) 安陵君其 ∙ 许寡人( ) (5) 寡人欲以 ∙ 五百里之地易安陵 ( ) (6) 而君以 ∙ 五十里之地存者( ) (7) 以 ∙ 君为长者( ) (8) 徒以 ∙ 有先生也( ) (9) 而 ∙ 君以五十里之地存者( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13 第三单元 (10) 而 ∙ 君逆寡人者( ) (11) 挺剑而 ∙ 起( ) 8. 用“/”划分下列句子的朗读停顿。(每句各 一处) (1) 安 陵 君 因 使 唐 雎 使 于 秦 (2) 虽 千 里 不 敢 易 也 (3) 大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎 9. 指出下列句子的句式特点。 (1) 此三子者,皆布衣之士也( ) (2) 受地于先王( ) (3) 挺剑而起( ) 10. 用现代汉语翻译下列句子。 (1) 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其 许寡人! (2) 唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?” 11. 根据提示写出有关语句。 唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对 面