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8.1 压力的作用效果 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示的是“金刚葫芦娃”动画中的四个情境,对地面压强最大的是( )
A. B.
C. D.
2.图示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木 B. 用提袋器提重物
C. 雪地车轮子上装有履带 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
3.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )
A.A对桌面的压强不变
B.A对桌面的压力不断变大
C.A对桌面的压力不断变小
D.A对桌面的压强不断变大
4.如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上时,它们对桌面产生的压力F和压强p的大小关系正确的是( )
A.F1=F2,p1=p2 B.F1=F2,p1<p2
C.F1=F2,p1>p2 D.F1>F2,p1<p2
5.甲、乙两个实心均匀正方体放置在水平地面上。若沿竖直方向切去相同厚度后,甲、乙剩余部分对地面的压强p甲'>p乙'、剩余部分质量m甲'=m乙'。则关于切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙,压力F甲、F乙的大小关系,下列判断正确的是( )
A.p甲>p乙,F甲<F乙 B.p甲>p乙,F甲>F乙
C.p甲<p乙,F甲=F乙 D.p甲<p乙,F甲<F乙
6.每到重大节日,天安门广场都要举行隆重的升旗仪式 如图所示是国庆时在天安门现场拍摄的国旗班升旗时的照片,每位战士站立不动时对地面的压力和压强最接近于( )
A.50 N 10 3 Pa B.50 N 10 4 Pa C.500 N 10 4 Pa D.500 N 10 6 Pa
7.压力作用效果可能与压力和受力面积有关,在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,所用实验器材有小桌、海绵、砝码等。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两次实验中,小桌对海绵的压力不相等
B.甲图中小桌对海绵压力的作用效果比乙图中的明显
C.甲、乙两次实验,说明压力的作用效果与压力大小有关
D.为完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比
8.质量为的平底空水桶,底面积为,水桶内装有深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。当小明用竖直向上的力提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,此时水桶对地面的压强为(取)。则下列选项正确的是( )
A.水桶内水的质量为 B.水桶内水的质量为
C.p的大小为 D.p的大小为
9.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示),在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,A对桌面的压力、压强及A所受摩擦力分别怎样变化?( )
A.不变、变大、变大 B.变小、变大、不变
C.不变、变大、变小 D.不变、变大、不变
10.如图所示的日常用品,使用时有利于减小压强的是( )
A. 逃生锤的锤头 B. 剥皮器的刀片
C. 锥子的锥尖 D. 图钉的钉帽
二、填空题
11.如图所示,密度为2×103、厚度为5cm、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端桌子边缘相平.板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其加速运动至露出桌面L/5,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力 (变大、变小、不变),压强变为 pa,物体所受的摩擦力 (变大、变小、不变).(取g=10N/kg)
12.如图所示,左右手指用力按时,左右手指的感觉是:左手不疼,右手疼.对它的合理解释是:两手指受到压力 ,左手手指所受压强 右手手指(填“相等”、“大于”或“小于”).
13.汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑而受困.用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷,“脱困板”下表面宽大,目的是 ;上表面凹凸不平,目的是 .
14.如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A,用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。物体对水平地面的压强是 Pa,由图像可知,物体受到的摩擦力是 N。
15.A、B两正方体边长之比为1:2,当它们如图所示放置时(A在B的中央),A和B的质量相等,则A对B的压强和B对地的压强之比为 。
16.小事情也会酿出大事故,近日,一女孩因手指划破使用创可贴,并在创可贴外用细线扎紧以防脱落,最终造成手指末端坏