广东省惠州市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段考试（期中）历史试题

惠州一中2026届高一（上）第二次阶段考试 历 史 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1．元谋人、北京人是我国已发现的旧石器时代的古人类，获取有关他们生活状况的第一手资料的途径是 A．神话传说 B．学者推断 C．史书记载 D．考古发掘 2．考古发现，旧石器时代中国境内已经形成若干文化体系。到新石器时代晚期，逐渐形成了以中原为核心，黄河流域、长江流域为主干，周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现了中华文明起源 A．具有多元一体的特点 B．主要集中在长江中下游 C．呈现南多北少的局面 D．受外来文明的影响较深 3．商朝末年，帝辛（纣王）率军征伐东夷，其间经过商丘并进行了占卜，卜辞上说：“壬寅王卜在商贞于亳。”在有关这场战争的甲骨文卜辞中，商王东征行进的顺序和需要到达的时间与传世文献对此事的记载完全相符。这反映出甲骨文 A．主要服务于战争需要 B．具有较高的史料价值 C．记载内容全面而详细 D．已是一种成熟的文字 4．在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的 A．国主 B．领主 C．盟主 D．君主 5．“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“ ”象宫室屋宇之形，“”可能表示 A．青铜兵器 B．铁制农具 C．祖先牌位 D．皇帝宝座 6．西周统治者在其王国的北、东、南三个方向的边域皆建有“侯”，以戍守及开拓疆土。这表明西周实行的制度是 A．分封制 B．宗法制 C．王位世袭制 D．内外服制 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明 A．郡县制影响深远 B．中西方书写习惯不同 C．专制主义的强大 D．家族宗法制观念浓厚 8．春秋时期，中原诸侯国与少数民族举行了多次会盟。公元前721年，鲁隐公“会戎于潜”，重修与戎人的友谊。这一现象（　　） A．体现了同源共祖意识的萌生 B．有利于华夏认同观念的形成 C．加速了西周宗法制度的瓦解 D．导致了诸夏蛮夷界限的消失 9．按照周代规定，只有周天子祭祀或陪葬时，才能用“九鼎八簋”。右图是 郑州的郑韩故城出土的青铜器“九鼎八簋”，属于春秋时期的郑国所有。 据此可知春秋时期 A．礼乐制度遭到破坏 B．郑国国君是周天子 C．周天子“天下共主”地位巩固 D．宗法制和分封制彻底瓦解 10．儒家强调“定于一 ”的礼乐道德秩序；法家强调“不别亲疏、不殊贵 贱”的权力法律秩序；墨家强调“尚同”与“执一 ”的社会行动秩序。 这可以用来说明，诸子百家 A．思想主张日益趋同 B．都主张中央集权制 C．代表相同阶级利益 D．既有争辩也有共鸣 11．“土地私有化的进行推动了小农经济的增长，奖励军功有利于军队战斗力的提升，推行县制不仅使中央加强了对地方的掌控，更有利于减少贵族对财政的截留”。该材料探讨的是，商鞅变法 A．使统一逐渐成为人们的共识 B．为秦统一中国奠定了基础 C．满足了百姓安居乐业的愿望 D．使地主阶级登上历史舞台 12．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加 A．促进了个体小农经济的形成 B．抑制了手工业和商业的发展 C．导致畜力与铁制农具的使用 D．阻碍了大土地所有制的成长 13．有学者指出，秦，虽死犹存，它亡的悲壮。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 A．统一度量衡 B．开创皇帝制度 C．三公九卿制 D．建立统一国家和中央集权制 14．流行语是一个时代的标签，符合秦朝的一组为 A．诸侯 井田制 甲骨文 青铜 B．皇帝 郡县制 车同轨 长城 C．刺史 察举制 五铢钱 丝绸 D．内阁 军机处 青花瓷 商帮 15．为筹措对匈奴战争的军费，汉武帝听从大臣建议，废除各郡国的铸币权，在长安建立一个由中央政府掌控的五铢钱造币厂；同时在全国各地设置盐铁官、酒榷官，实行盐铁官营、专卖。这反映出汉武帝 A．促进各地经济文化交流 B．巩固小农经济的地位 C．加强对社会经济的控制 D．突破重农抑商的禁锢