第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件 --2024届高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

第4课 两汉：统一多民族封建国家的巩固 课标要求： 1.汉代大一统国家的建立 2. 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 1 本课子目：4个 1 西汉疆域图 东汉疆域图 长安 洛阳 公元前207年 秦朝灭亡 公元前202年 西汉建立 公元9年 王莽新朝 公元23年 新朝灭亡 公元25年 东汉建立 公元220年 东汉灭亡 时空观念 【一】夯实基础1：西汉建立与文景之治 3 西汉初年的各种制度基本沿袭秦代，史称“汉承秦制”。有哪些表现？产生了什么影响？ 表现： （1）承袭专制主义中央集权制度。 （2）承袭以丞相为核心的中央官制。 （3）承袭郡县制，但兼有封国制。 （4）承袭监察制度。 （5）承袭上计制。 （6）承袭田租、徭役、兵役制。 （7）继续使用圆形方孔钱。 影响： （1）其实质是中央集权强化的表现。 （2）有利于汉初的政治统治与稳定。（加强皇权、管辖地方） （3）促进了汉初经济的恢复与发展。 （4）加强了对劳动人民的剥削控制。 （5）分封诸侯对中央集权造成威胁。 3 【一】夯实基础1：西汉建立与文景之治 4 1、西汉王国问题的出现和解决 问题1：西汉初年在地方采取了怎样的管理体制？这一体制出现了什么问题？又是如何一步步得到解决的? 体制：郡国并行体制。 问题：导致王国问题。 解决：汉景帝根据晁错的“削藩令”建议，削夺诸侯王国的封地，收归朝廷直接统治；借平定七国之乱，取消治民权；削弱诸侯经济实力；汉武帝颁布“推恩令”，纳入中央直属汉郡统辖。 4 【二】夯实基础1：西汉建立与文景之治 【史料阅读】 汉兴，扫除烦苛，与民休息。 ——《汉书·景帝纪》 5 2.汉初的“休养生息”政策 表现： 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。 背景： （1）经济：长期战争给经济造成极大破坏 （2）政治：统治集团吸收秦朝速亡的教训 （4）思想：黄老无为思想提供了理论基础 （3）民心：民众向往一个安定和谐的环境 西汉初立， 社会残破，连为皇帝套马拉车，都找不到四匹同样颜色的马，将相大臣只能乘牛车出行。曲逆城原有3 万多户，战后只剩下5000 户。 ——《中外历史纲要》第4课P20 5 【一】夯实基础1：西汉建立与文景之治 6 文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 ——《中外历史纲要》第4课P20 【史料阅读】 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景， 美矣！ ——《汉书·景帝纪》 “文景之治”出现的原因： （1）尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策； （减轻赋税、徭役和刑罚） （2）提倡节俭，减少财政支出； （3）统治者重视农业，曾多次下令劝课农桑； （4）与周边政权减少战争，对匈奴采取和亲政策； （5）“汉承秦制”，制度建设上的平稳过渡。 6 【二】夯实基础2：汉武大帝与西汉的强盛 经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。但是，社会也潜伏着危机。诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并剧烈，匈奴为患，都威胁着西汉的稳定。为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展形势，积极有为的政治思想成为时代的需要。 ——人教版●《历史》必修三 ★拓展2：阅读教材并结合所学知识，汉武帝调整施政方针的表现极其原因。 表现： 从汉初的黄老“无为”思想调整为积极“有为”的政治思想 原因：【王国、土地、边境问题】 （1）60年的休养生息，西汉国力强盛 （2）诸侯国势力膨胀，威胁中央集权 （3）土地兼并剧烈不断激化社会矛盾 （4）匈奴侵扰威胁到西汉边疆的安全 （5）汉武大帝雄才大略顺应时代需要 7 面临的问题 项目 措施 作用 政治 经济 思想 边疆 ①推恩令；②设中朝； ③察举制；④设刺史； ⑤上计制 ⑥用酷吏。 ①改革币制；②盐铁官营； ③均输平准；④抑制工商业者，征收财产税； 罢黜百家，独尊儒术，设五经博士 ①北击匈奴；②张骞通西域；③设置西域都护府④加强对东南沿海和西南少数民族地区管理 汉武帝的“有为” 加强君主专制 加强中央集权 增加财政收入 加强中央集权 统一多民族封建国家得到巩固加强；推动民族交融；有利于中西文化的交流。 地方：王国问题； 中央：相权过大， 威胁皇权 地方豪强势力强大， 威胁中央集权。 经济混乱，土地集中 弃农从商。 思想混乱 匈奴入侵 边患严重 思想大一统巩固