5.2 第2课时　化学方程式的书写-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

第五单元　定量研究化学反应 第二节　化学反应的表示 第2课时　化学方程式的书写 ⁠ 1. 化学方程式的书写原则 （1） 必须以 　客观事实　⁠为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。  （2） 必须遵循 　质量守恒定律　⁠，要使反应前后各 　原子　⁠的种类与数目保持不变。  2. 书写化学方程式的一般步骤 （1） 写：根据客观事实写出反应物和生成物的化学式。 （2） 配：配平化学方程式。 （3） 注：标注反应条件、生成物的状态。 （4） 查：检查书写的化学方程式是否准确完整。 客观事实　 质量守恒定律　 原子　 3. 为使书写的化学方程式遵守 　质量守恒　⁠定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的 　化学计量数　⁠，使反应前后各种元素的原子 　个数　⁠相等，这个过程叫配平，配平时绝对不能改动 　化学式　⁠。  4. 在化学方程式中，“↑”表示 　有气体生成　⁠，“↓”表示 　有沉淀生成　⁠，“＋”表示 　和　⁠，“△”表示 　加热　⁠，“”表示 　生成　⁠和 质量守恒　⁠。  质量守恒　 化学计量数　 个数　 化学式　 有气体生成　 有沉淀生成　 和　 加热　 生成　 质量守恒 ⁠ 1.书写化学方程式的原则是（　C　） ① 以客观事实为基础 ② 根据反应现象 ③ 遵循质量守恒定律 ④ 根据反应条件 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 下列说法中，正确的是（　A　） A. 符号“↑”：表示在生成物中有气体产生 B. 配平时可以改动化学式右下角的数字 C. 符号“△”：表示点燃 D. 化学方程式中的等号表示反应物与生成物的分子数相等 C A 3. （2022·淮南凤台段考）某同学书写的红磷在空气中燃烧的化学方程式为2P＋5O22O5，下列对其分析正确的是（　C　） A. 反应条件应改为燃烧 B. 氧气后面应添加“↑” C. 没有配平化学方程式 D. 五氧化二磷后面应添加“↓” 4. 丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为C3H8＋5O22 ＋yH2O，其中x、y分别为（　B　） A. 3、 8 B. 3、 4 C. 1、 3 D. 1、 5 C B 5. （2022·怀化）如图所示为两种物质发生的化学反应。下列说法中，正确的是（　D　） A. 常温下，乙物质为气体 B. 该反应为分解反应 C. 该反应中甲、乙的质量比为1∶1 D. 反应前后原子种类不变 D 6. 配平下列反应的化学方程式： （1）  　1　⁠Fe＋ 　2　⁠HCl 　1　⁠FeCl2＋ 　1　⁠H2↑。  （2）  　3　⁠C＋ 　2　⁠Fe2O3 　4　⁠Fe＋ 　3　⁠CO2↑。  （3）  　3　⁠H2SO4＋ 　1　⁠Al2O3 　1　⁠Al2（SO4）3＋ 　3　⁠H2O。  （4）  　2　⁠C2H6＋ 　7　⁠O2 　4　⁠CO2＋ 　6　⁠H2O。  1　 2　 1　 1　 3　 2　 4　 3　 3　 1　 1　 3　 2　 7　 4　 6　 7. 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应的基本反应类型。 （1） 实验室用过氧化氢溶液制氧气： 　2H2O22H2O＋O2↑　⁠，（ 　　　　　）。  （2） 碳在氧气中完全燃烧： 　C＋O22　⁠，（　化合反应　）。  （3） 铝在氧气中燃烧： 　4Al＋3O22Al2O3　⁠，（　化合反应　）。  （4） 氧化钙和水反应生成氢氧化钙：⁠ 　CaO＋H2O　⁠Ca（OH）2　⁠，（　　化合反应　）。  （5） 铁粉浸入硫酸铜溶液中，生成单质铜和硫酸亚铁溶液： 　Fe＋CuSO4Cu＋FeS O4　⁠。  （6） 碳酸钠和盐酸（HCl）反应生成氯化钠、水和二氧化碳： 　Na2CO3＋2HCl2NaCl＋H2O＋CO2↑　⁠。  2H2O22H2O＋O2↑　 分解反应 C＋O22　 化合反应 4Al＋3O22Al2O3　 化合反应 CaO＋H2O　⁠Ca（OH）2　 化合反应 Fe＋CuSO4 Cu＋FeSO4　 Na2CO3＋ 2HCl2NaCl＋H2O＋CO2↑　 8. （2021·黄石）硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如图所示。 （1） 硫化氢中硫元素的化合价是 　－2　⁠。  （2） 生成的有毒气体中硫、氧元素的质量比为 　1∶1　⁠。  （3） 写出上述反应的化学方程式： 　2H2S＋3O22SO2＋2H2O　⁠。  －2　 1∶1　 2H2S＋3O22SO2＋2H2O　 ⁠ 9. 化学方程式配平后的特征是（　D　） A. 化学方程式前后各物质的质量相等 B. 化学方程式前后各化学式的化学计量数之和相等 C. 化学方程式前后分子种类相同 D. 化学方程式前后各元素的原子总数相等 D 10. （202