第二章第三节物质运输的路线课件2023--2024学年冀少版初中生物七年级下册

过程中,血液由含 氧 ,颜色 的动脉血变成含氧 , 颜色 的静脉血。 4、在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网 时,血液和肺泡内的气体发生交换,交换 后,含氧少、颜色暗红的 血变为含氧 多、颜色鲜红的 血。 1、体内物质的运输时通过 来完成。 二、自主学习:阅读教材37-38页,自学完成1-4题。 血液循环 体循环 肺循环 多 暗红 少 鲜红 静脉 动脉 5 动脉血:含氧多,颜色鲜红的血液 静脉血:含氧少,颜色暗红的血液 动脉血和静脉血与养料和废物的多少无关 3.动脉血和静脉血的区别 思考:动脉血和静脉血的区别? 那动脉(管)和静脉(管)的本质区别是什么呢? 动脉(管)和静脉(管)的本质区别是:血流方向 心脏 动脉 毛细血管 静脉 血液流动方向是:“室—动—毛—静—房” 由主干到分支 由分支到主干 连接最小的动脉和静脉 7 三、小组合作: 血液循环 观看视频:1、完善课本38页的图中心脏空白处的各部分名称。 2、完成体循环、肺循环途径图,并用箭头表示出血液的方向,用红色代表动脉血,蓝色代表静脉血。 3、描述出体循环和肺循环血液成分变化。 < 主动脉 各级动脉 身体各部毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 肺动脉 肺静脉 肺毛细血管 左心房 左心室 右心房 右心室 < < < < < < < < 血液成分的变化 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 组织细胞 氧气 二氧化碳 养料 废物 全 身 毛 细 血 管 2、肺循环 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 肺 泡 二氧化碳 氧气 肺 部 毛 细 血 管 肺 静 脉 左 心 房 1、体循环 循环途径 (体循环始) 左心房 主动脉 肺静脉 肺动脉 身体毛细血管 上腔静脉 肺部毛细血管 右心房 右心室 各级静脉 各级动脉 下腔静脉 左心室 (肺循环始) (体循环止) (肺循环止) 血液循环途径: 体循环的意义? 体循环为组织细胞输送氧气和营养物质,同时带走二氧化碳和水等废物。 阅读归纳 肺循环的意义? 血液循环的概念和意义? 肺循环把含氧少的静脉血运到肺部进行气体交换,使之变成含氧多的动脉血。 血液依靠心脏的搏动,通过血管在全身往复流动,叫做血液循环。血液循环保证了体内的物质运输和交换,使人体的各项生理活动得以正常进行。 活动探究四: 血液循环的意义 思考讨论 1.肺循环和体循环是各自独立的,还是相互联系的?并说明理由。 答:体循环和肺循环沿各自路线进行,在心脏处又连通在一起,构成完整的血液循环途径,保证了体内的物质运输和交换,使人体的各项生理活动得以正常进行。因此,体循环和肺循环是相互联系的。 2.“动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血”。这种说法对吗?举例说明? 答:不对。因为动脉和静脉是以血流方向来定义的,以心脏为标志,流出心脏的血液经过的血管叫动脉,将血液输送回心脏的血管叫静脉。而动脉血和静脉血是以血液的含氧量多少来定义的,含氧多的叫动脉血,含氧少的叫静脉血。如肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。 输液时药物到达受伤腿部的途径 手背静脉血管 脚扭伤的组织细胞 五、“云开雾散” 老师的脚受伤了,通过在手背静脉注射药物进行治疗。药物到达伤口处所经过的循环路径: 上肢静脉 上腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 下肢动脉 脚扭伤的组织细胞 血液在全身循环一周大约需要30s的时间,注射的药物很快就会作用于全身每一处组织细胞。 血液循环系统一旦发生障碍,就会影响身体正常的生理活动,严重时会危及生命。所以在日常生活中,一定要注意血液循环系统的卫生与保健。 总结总结 运输物质的路线 体循环: 肺循环: 动脉血和静脉血区别 动脉血: 静脉血: 血液在心脏与全身各组织器官之间的循环 血液在心脏和肺之间的循环 含氧丰富.颜色鲜红的血 含氧较少,颜色暗红的血 血液循环 六:课堂小结 七:当堂练 一、选择题 1.经静脉滴注到人体内的药物,最先进入心脏的部位是( ) A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 2.下列血管中,流动着静脉血的是( ) A.主动脉、肺静脉 B.主动脉、上下腔静脉 C.肺动脉、肺静脉 D.肺动脉、上下腔静脉 B D 3.下列血管中血液氧浓度最高的是( ) A.肺动脉 B.主动脉 C.肺毛细血管 D.身体各器官组织毛细血管 4.生病后需药物治疗,口服和注射都可以,哪种方式见效更快? B 答:一般注射见效更快一些。因为注射药物进入血液不经消化、吸收过程,直接进入血液,随血液循环很快运输到全身各处。 4.体循环和肺循环的起点分别时( ) A.右心室、右心房 B.左心室、右心室 C.左心室、左心房 D.左心室、右