内容正文:
生活需要法律
课前三问:1.为什么图书馆里有这么多法律的书? 2.什么是法律?
3.这些不同的法律书有什么作用?
第一部分
生活与法律息息相关
家庭暴力的加害人应承担何种 法律责任?
加害人实施家庭暴力导致受害 人轻伤、重伤或死亡的,应当依 法承担故意伤害罪或故意杀人罪 的刑事责任,并依法赔偿相关损 失。
《反家暴法》中 “保护”
《义务教育法》第27条明确规 定:对违反学校管理制度的学生, 学校应当予以批评教育,不得开 除。
第35条规定:对有本法规定严重 不良行为的未成年人,其父母或 者其他监护人和学校应当相互配 合,采取措施严加管教,也可以 送工读学校进行矫治和接受教育。
《义务教育法》中关于“开除”的内容
开除
新教育法
开除
开除
你平时会用到法律吗,有哪些呢?
小调查
《道路交通安全法》
乡条为了维护道路
没通事故,保护人 身安全,保护公民、 法人和其他组织的财 产安全及其他合法权 益,提高通行效事 制定本法。
《道路交通安全法》
新《食品安全法》
《网络安全法》
《义务教育法》
新《环保法》
新《老年法》
《中华人民共和国食品安全法》
· 《中华人民共和国道路交通安全法》
· 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
· 《中华人民共和国民法典》
《中华人民共和国治安管理处罚法》 ……
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
社会生活秩序混乱,
人们随心所欲,矛盾和 纠纷不能很好解决,合 法权利得不到维护。
我爸说归我! 你爸说归我!
长
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邋
我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生
的各种矛盾和纠纷。不仅需要依靠道德,亲情、友情来 协调。而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
我们的生活与法律息息相关。
小组交流
1.是否有了人类,也就有了法律?
2. 《汉谟拉比法典》的突出特点和规定说明了什么?
总结:
法律产生于国家产生之后,是统治阶级意志的
体现,是用来统治国家、管理社会的工具,是
调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠
纷的标尺。
总结:
◎法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强
调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人 都要服从法律,遵守法律,依法办事。
法治中国在路上
@党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”
的决定,并提出了全面推进依法治国的总目标。
依法
治国
败
谋私
1 石
法治中国在路上
◆我国“立法的法”作出重要修改,群众诟病的 “奇葩证明”得到清理。
○司法体制改革动真碰硬,领导干部违法干预司 法,将会被追究刑事责任。
◆完善法律援助制度,扩大法律援助的覆盖范围, 让更多的困难群众能够维护自身权益。
“打虎拍蝇”力度不减,反腐倡廉永远在路上。
小组交流
1.这体现了全面推进依法治国的总目标是什么?
2.近年来,我国推进法治建设的举措还有哪些?
总结:
》全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社
会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
二、 法治的脚步
探究与分享
法治建设,人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些?
3.纠正重大刑事冤假错案
2.加强网络版权监管
1.修改食品安全法
正版作品
盗版作品
二、 法治的脚步
3.全面推进依法治国的总目标和重要意义
(1) 总目标: 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会
主义法治国家。
(2) 重要意义: 坚持全面依法治国,建设社会主义法治国
家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家
制度和国家治理体系的显著优势之一。
生活与法律息息相关,法律渗透到
社会生活的方方面面,伴随我们一
生。随着社会的发展,法治不仅成
为人们共同的生活愿景,更是国家
治理现代化的重要标志。我们要为
法治中国建设作贡献。
课堂小结
我们的生活需要法律来调整
法律渗透到社会生活的方方面面
法律与我们如影随形,相伴一生
法律产生和本质
法治的含义、要求和意义
全面推进依法治国的总目标和重要意义
生活需要法律
生活与法律息息相关
法 治 的 脚 步
板书设计
了2文化 达标测试
1.公益广告中提到: “凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所
有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法
律才有了意义,你才是意义!”对此,下列说法正确的有 ( A )
①我们的生活与法律息息相关
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中
③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
④保护自己只能运用法律手段
A.①② B.③④ C.②③ D.①④