9.1 生活需要法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1课时生活需要法律 导入新课 阅读下列材料： 材料一：为保证广大人民群众能够放心购买各类 消费品，市质监局出动执法人员980人次，对299家生 产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办131起， 其中大案要案33起，查获涉案货值280余万元；检查 中发现的主要问题有：掺假，以次充好；标识标注无 净含量；无3C、 无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、 厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定量包装无 厂名等。 材料二：张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉 被、黑心棉垫子金额达7万多元， 已涉嫌生产、销售 伪劣产品罪，经检察院提起公诉，张立兵被人民法院 判处有期徒刑六个月，其女张蒙蒙判处有期徒刑七个 月，缓刑一年，妻子孙红被判处拘役六个月、女婿张 大山有期徒刑六个月缓刑一年。 想一想：材料表明了法律怎样保护我们的生活?法 律与我们的生活有什么关系? 提示：同学们可以从法律的作用、执法管理、百姓 生活等不同的角度思考。 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供 文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生 活密切相关，这一节课就让我们共同来探讨法 律与生活的关系这个话题。 核心素养目标 1.知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴； 了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认 识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历 程，懂得依法治国的重要意义。 2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在 社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提 高学生对问题的理解能力和归纳能力。 3.激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律， 守法律，初步树立法治意识和法律观念。 自主学习 1.如何理解生活与法律息息相关? 2.法律及法治的内涵是什么? 3.全面推进依法治国的总目标是什么? 4.法治的作用是什么? 2016年10月31日，十二届全国人大常 委会第二十四次会议在北京举行， 一 大波法律等着本次会议来审议：民法 总则草案二审稿，增加个人信息保护 内容；未成年人受到性侵害的诉讼时 效改变，自受害人年满十八周岁之日 起计算；红十字会法草案二审稿，规 定红十字会应当建立健全信息公开制 度；电影产业促进法草案三审稿，第 36条增加国家支持创作、摄制“传播 中华优秀文化”的电影；民办教育促 进法修正案草案三审稿，规定不得设 立实施义务教育的营利性民办学校； 等等。 新课探究 一：探究点一： 生活与法律息息相关 根据上述材料， 谈谈生活与法律 的关系。 (一)法律与生活 活动一：生活与法律息息相关 请同学们翻开课本P84, 读一读“运用你的经验” 栏目。 想一想： (1)图片中有哪些法律?能再列举一些与我们生活 密切相关的法律吗? 提示：老年人权益保障法、义务教育法、环境保 护法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治 安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法、大气污 染防治法等。 1.出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 5.年满十八周岁，我才享有选举权和被选举 6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 把下列内容与对应的法律连接起来，你有什么发现？ A.劳动法 B.宪法、选举法 C.婚姻法、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.婚姻法、未成年人保护法 法律与我们相伴一生 权利 权利 权利 权利 权利 权利 义务 义务 义务 (3)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 8 生活与法律息息相关 1、为什么我们的生活需要法律?（法律与生活的关系） ①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。(P85) ②法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。(P85) ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。(P86) 9 法 治 的 脚 步 10 自从人类出现，法律就产生了吗？ 原始社会有没有法律？ 原始社会没有法律，①人类用习惯约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿的遵守。 思考：法律是怎么产生的？ 随着人类社会的发展，国家产生以后，统治阶级开始有意识地创制法律。 公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝—夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文