内容正文:
第五章《分式与分式方程》测试题
考试时间:120分钟 满分140分
学校:________________ 班级:________________ 姓名:________________ 考号:________________
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,总分40分)
1.下列各式中:,分式的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2.要使分式有意义,则x应满足的条件是( )
A.x≠﹣1 B.x≠1 C.x<﹣1 D.x>﹣1
3.分式的值是零,则x的值为( )
A.﹣3 B.3 C.8 D.﹣8
4.解分式方程时,将方程两边都乘同一个整式,得到一个一元一次方程,这个整式是( )
A.x B.x﹣3 C.x(x﹣3) D.x+(x﹣3)
5.甲乙两地间公路长300千米,为适应经济发展,甲地通往乙地的客车的速度比原来每小时增加了40千米,时间缩短了1.5小时.若设客车原来的速度为每小时x千米,则下列方程中符合题意的是( )
A. B.
C. D.
6.计算的结果等于( )
A. B. C. D.
7.已知关于x的一元一次不等式组的解集为x>2,且关于y的分式方程的解为正整数,则所有满足条件的所有整数a的和为( )
A.2 B.5 C.6 D.9
8.若数a使关于x的不等式组至少有五个整数解,关于y的分式方程2有非负整数解,则满足条件的所有整数a之和是( )
A.15 B.14 C.8 D.7
9.甲、乙、丙三名打字员承担一项打字任务,已知如下信息
如果每小时只安排1名打字员,那么按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务,共需( )
A.13小时 B.13小时 C.14小时 D.14小时
10.已知a、b为实数且满足a≠﹣1,b≠﹣1,设,,则下列两个结论( )
①ab=1时,M=N,ab>1时,M>N;ab<1时,M<N.②若a+b=0,则M•N≤0.
A.①②都对 B.①对②错 C.①错②对 D.①②都错
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,总分20分)
11.若分式有意义,则x的取值范围是 .
12.关于x的分式方程的解是非负数,则a的取值范围是 .
13.若整数a使关于x的一元一次不等式组有解,同时使得关于y的分式方程的解为非负整数,则满足条件的所有a的值之和是 .
14.若关于x的方程1无解,则a的值是 .
15.有一组数据:a1,a2,a3,…,an.记Sn=a1+a2+a3+…+an,则S12= .
三、解答题(本大题共10小题,总分90分)
16.(8分)计算:
(1);
(2).
17.(7分)解分式方程.
18.(8分)先化简,再求值:
,其中a2.
小明解答过程如下,请指出其中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
原式(a2﹣4)(a2﹣4)……①
=a﹣2+4……②
=a+2……③
当a2时,原式4.
19.(8分)先化简,再求值:(1),其中x=3.
20.(8分)为丰富市民的生活,某市准备改建文化广场,甲、乙两施工队均参与了改建工程的招标.已知甲队独立完成此工程所需的天数比乙队独立完成所需天数多5天,乙队的施工效率为甲队施工效率的1.5倍.
(1)请问乙队独立完成此项工程需要多少天?
(2)为缩短工期,该市安排甲、乙两施工队一起完成改建工程.两队同时开工,同时完工.已知甲队每天的工程款比乙队每天的工程款少2000元,完工后,该市在结算时发现总工费不超过12万元,则乙施工队每天的工程款至多为多少?
21.(8分)化简:,然后在0,1,﹣2中选择一个适当的数代入求值.
22.(9分)(1)下面是小亮解一道不等式的步骤,请阅读后回答问题.
解不等式:.
解去分母,得3x+12﹣x+2>4x+2…第一步
移项,得3x﹣x﹣4x>2﹣2﹣12…第二步
合并同类项,得﹣2x>﹣12…第三步
系数化为1,得x>6…第四步
①小亮的解法有错吗?如果有,错在哪一步?并给出改正.
②小亮解不等式的过程中从第一步到第二步的变形依据是什么?
(2)先化简再求值:,已知x2﹣3x﹣4=0.
23.(11分)阅读材料:
通过小学的学习,我们知道,,
在分式中,类似地,.
探索:
(1)如果,则m= ;
(2)如果,则m= ;
总结:
(3)如果(其中a、b、c为常数),则求m的值.(用含a、b、c的代数式表示)
应用:
(4)利用上述结论解决:若代数式的值为整数,直接写出满足条件的整数x的值.
24.(11分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天