内容正文:
第 17课时 统 计
1.选择。(把正确答案的序号填在括号里)
A.条形 B.折线 C. 扇形 D. 复式折线
(1)描述从一年级到六年级学生平均体重变化情况,用( )统计图比较合适。
(2)要反映王丹家总支出与部分支出的数量关系,用( )统计图比较合适。
(3)记录某班同学喜欢每种运动项目的人数,用( )统计图较好。
(4)要反映两种股票的涨跌情况,最好选择( )统计图。
2.下面是六(1)班同学的身高情况统计表。
身高(m)
1.4
1.43
1.45
1.49
1.51
1.55
1.58
人数(人)
1
3
5
10
12
6
3
求六(1)班同学的平均身高是多少。
3.下面是实验小学六年级参加学校兴趣小组情况统计图。
(1)美术组的人数占所有兴趣小组人数的百分之几?
(2)六年级参加学校兴趣小组的一共有多少人?
(3)体育组的人数比音乐组大约多百分之几?(百分号前保留一位小数)
4.张丽把自己期末考试的成绩单弄污了,如下表所示,她的英语成绩是( )分,语文成绩是( )分。(英语成绩只能看见十位上的“8”,语文成绩只能看见个位上的“7”)
英语
语文
数学
平均分
7分
96分
89分
第 18 课时 可能性
1.选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)从下面的4张扑克牌中任意抽取一张,请选择事件结果是哪种情况。
A.不可能发生 B.可能发生
C.一定发生 D.无法判断
①抽到的牌是红桃。 ( )
②抽到的牌是黑桃3。 ( )
③抽到的牌上的数是2。 ( )
④抽到的牌是梅花2。 ( )
(2)某地天气预报说:“明天的降水概率是80%”,根据这项预报,下面说法正确的是( )。
A.明天下雨的可能性较大
B.明天下雨的可能性较小
C.明天不可能下雨
D.明天一定会下雨
(3)若把一枚硬币连续抛出100次,则反面朝上的次数( )是1次。
A. 可能 B. 一定
C.不可能 D.无法判断
(4)花花每次从袋里摸一个球,记下颜色然后放回去摇匀,先摸了 30 次,结果摸到红球20次,白球5次,黄球5次。袋子里装了6 个球,可能性最大的情况是 ( )。
A.3红,2 白,1黄 B.2红,2白,2黄
C.3红,1 白,2黄 D.4红,1白,1黄
2.右图转盘上的指针转动后,指针停在奇数区域的可能性( ),停在偶数区域的可能性( );停在质数区域的可能性( );停在合数区域的可能性( )。(填“大”或“小”)
3.在圆盘上涂上红或蓝两种颜色。
(1)指针指在红色区域的可能性大。
(2)指针指在蓝色区域的可能性大。
(3)指针指在红色区域和蓝色区域的可能性一样大。
4.盒子里有6 个颜色不同,其他都相同的球。小美从盒子中任意摸出一个,记下颜色,将球放回摇匀后再摸。一共摸30次,摸出的结果记录如下表。
白球(次)
红球(次)
黄球(次)
5
10
15
(1)摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
(2)选择“可能”“不可能”填一填。
小美( )摸到白球,( )摸 到绿球,( )摸到黄球。
(3)小美前4次摸到的都是白球,第5 次摸到的是( )。
(4)盒子里可能有( )个白球,( )个红球,( )个黄球。
第 19 课时 练习课
1.下列事件一定发生的画“✔”,不可能发生的画“×”,可能发生的画“◯”.
(1)明天不下雨。 ( )
(2)地球绕着太阳转。 ( )
(3)从装满红球的盒子里拿出一个黑球。
( )
(4)太阳每天从东方升起。 ( )
(5)在一副扑克牌中,抽3 次抽到的都是红桃。 ( )
2.下图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。
(1)甲飞机飞行了( )秒,乙飞机飞行了( )秒,甲飞机的飞行时间比乙飞行的长( )(填分数)。
(2)从图上看,起飞后第10 秒乙飞机的高度是( )m,起飞后第( )秒两架飞机处于同一高度,起飞后第( )秒两架飞机的高度相差最大。
(3)说说从起飞后第15 秒至第20 秒乙飞机的飞行状态。
3.下图是两颗一样的骰子,六个