精品解析：重庆市璧山来凤中学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

来凤中学2023-2024下期高一年级3月月考试题 生 物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡上交，并自行保存好本试卷，以便教师评讲。 一、选择题：本题共15题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①〜③是生化反应过程，甲—丁代表相关物质。下面说法错误的是 A. ①、②、③过程都伴有ATP的生成 B. 甲、乙、丙、丁表示的物质各不相同 C. ①、②过程均有乙生成，但催化①、②过程的酶不同 D. 图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中，也能发生在原核生物的细胞中 2. 某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如图所示，下列说法错误的是 A. 选用酵母菌作为实验材料是因为其为兼性厌氧型生物 B. 甲装置加入油脂的作用是隔绝空气，属于对照组 C. 乙装置中NaOH溶液的目的是吸收空气中的CO2 D. 两装置均可以用溴麝香草酚蓝水溶液替换澄清石灰水 3. 下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是（ ） A. 在 12～24 h 期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸 B. 曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等 C. 胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高 D. 从第 12 h 到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变 4. 为探究酵母菌呼吸方式的类型，设计了如图所示的装置，下面叙述错误的是（ ） A. 假设装置一中的红色液滴左移，装置二中的红色液滴不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸 B. 假设装置一中的红色液滴不移动，装置二中的红色液滴右移，则说明酵母菌只进行无氧呼吸 C. 假设装置一中的红色液滴左移，装置二中的红色液滴右移，则说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D. 假设装置一、二中的红色液滴均不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 5. 下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是（ ） A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是甲 D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 6. 下列有关叶绿体的说法正确的是 A. 叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B. 叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上，酶都分布在基质中 C. 叶绿体的功能不受细胞核调控 D. 线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层脂双层 7. 如图表示植物叶肉细胞内光合作用、呼吸作用中氧的转移过程。下列叙述正确的是（ ） H2OO2H2O CO2C3（CH2O） A. 过程①②④都有ATP生成 B. 过程②⑤所需NADPH全部来源于① C. 过程②③可相互提供物质 D. 过程①③⑤都需在生物膜上进行 8. 下列有关植物生理活动的叙述，正确的是（　　） A. 植物细胞中色素都可参与光合作用 B. 叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增加 C. 叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2 D. 在密闭环境中，给植物提供H218O，随时间延长，含有18O的有机物种类增多 9. 研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（ ） A. 产生乙醇酸场所相当于叶绿体基质 B. 该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C. 类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原 D. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 10. 下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①〜⑦为相关生理过程。下列叙述错误的是（） A. 若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是③ B. ②的进行与⑤⑥密切相关 C. 蓝藻细胞中④发生在叶绿体基质中 D. 叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少 11. 科研人员研究不同温度条件下菠菜叶片的净光合速率的变化情况结果如图。下列分析错误的是（ ） A. 温度通过影响酶活性对光合作用的影响只与暗反应有关 B. 此实验中CO2浓度是无关变量，各组间需保持一致和稳定 C. 温度为40 ℃，光照为1500 lx条件下菠菜光合速率为6 D.