9.4.2-多媒体写作工具中各种运动方式的参数设置(教案)-《多媒体技术及其应用》同步教学(清华大学出版社 )

2024-04-21
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教案 编号:PTGZ-290 流水号:055 (首页)共 4页 课程 《多媒体技术及其应用》 一体化 理论 章节(课题)及内容 多媒体写作工具中各种运动方式的参数设置 班级日期 中职 2024.04 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识: · 掌握多媒体写作工具中不同运动方式的基本参数。 · 学习如何设置和调整运动图标的参数以达到预期的动画效果。 · 学会分析运动参数对动画效果的影响。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 · 各种运动方式的参数设置方法和效果。 · 参数调整对动画效果的影响。 教学难点 · 如何根据动画需求精确设置运动参数。 · 运动参数之间的相互作用和影响。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 方法 1. 直观展示法:通过多媒体课件展示不同运动方式的参数设置和对应的效果,帮助学生直观理解。 2. 实例分析法:通过分析实例动画,让学生观察并分析参数变化对动画效果的影响。 3. 小组合作法:学生分组讨论和实践,共同解决问题,培养协作精神。 授课教师: 审阅签名: 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 · 引导学生回顾多媒体写作工具中运动图标的基本概念和运动方式。 · 展示一些多媒体动画作品,让学生观察并思考运动参数对动画效果的影响。 · 提出问题:你们平时在使用多媒体写作工具时,是否注意过运动图标的参数设置?它们是如何影响动画效 2分钟 讲授新课 练习指导 在多媒体写作工具中,不同的运动方式会有不同的参数设置,这些参数决定了动画的视觉效果。以下是一些常见运动方式及其基本参数的概述: 1. **直线运动(Linear Motion)**: - **起始位置(Start Position)**:动画开始时的位置。 - **终止位置(End Position)**:动画结束时的位置。 - **速度(Speed)**:单位时间内移动的距离,可以是恒定速度或变化的速度。 - **加速度(Acceleration)**:速度随时间变化的量,用于描述动画从静止到匀速或从匀速到静止的过程。 2. **曲线运动(Curved Motion)**: - 除了起始和终止位置,曲线运动还需要设置一个或多个控制点来确定运动路径的形状。 - **控制点(Control Points)**:用于定义曲线形状的点,可以是贝塞尔点或其他类型的控制点。 - **切线(Tangents)**:控制点处的切线方向,影响曲线的平滑度。 3. **旋转运动(Rotational Motion)**: - **旋转中心(Rotation Center)**:物体绕其旋转的点。 - **旋转角度(Rotation Angle)**:物体旋转的总角度。 - **旋转速度(Rotation Speed)**:单位时间内旋转的角度。 4. **摆动运动(Oscillating Motion)**: - **振荡中心(Oscillation Center)**:物体摆动的中心位置。 - **振幅(Amplitude)**:物体摆动时离开中心位置的最大距离。 - **频率(Frequency)**:单位时间内摆动的次数。 - **相位(Phase)**:描述摆动开始的位置,用于同步多个摆动运动。 5. **缓动效果(Easing Effects)**: - **缓入(Ease In)**:动画开始时速度较慢,逐渐加快至匀速。 - **缓出(Ease Out)**:动画开始时匀速,逐渐减慢至停止。 - **缓入缓出(Ease In/Out)**:动画开始和结束时速度较慢,中间匀速。 掌握这些基本参数后,你可以更有效地在多媒体写作工具中设置和控制运动图标的行为,从而创造出丰富多样的动画效果。不同的多媒体写作工具可能会有不同的参数名称和设置方式,但基本原理是相似的。 设置和调整运动图标的参数以达到预期的动画效果是多媒体设计和制作中的一个重要环节。以下是一些步骤和技巧,帮助你学习如何有效地设置和调整运动图标的参数: ### 1. 明确动画目标 - 在开始之前,明确你想要实现的动画效果。这可能是平滑的过渡、迅速的动作、来回摆动等。 ### 2. 熟悉工具界面 - 熟悉你所使用的多媒体写作工具的界面和运动图标的相关参数设置。 ### 3. 设置起始和终止状态 - 确定动画的起始位置、

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