6.3 第3课时　结晶　粗盐的初步提纯-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

第6章　溶解现象 第3节　物质的溶解性 第3课时　结晶　粗盐的初步提纯 1. 结晶 从教材P21的“活动与探究”可知，在一定条件下，固体物质可以从它的水溶液中 　析出　⁠。人们通常把从 　溶液中析出晶体的过程　⁠称为结晶。 2. 结晶的方法通常有两种： （1） 蒸发结晶——适用于从固体物质的水溶液中获得晶体（一般适用于溶解度受温度变化影响不大的固态物质的结晶）。蒸发的方法如下： ① 蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的 　　⁠。 析出　 溶液中析出晶体的过程　 　 ② 加热时，应不断用 　玻璃棒搅拌　⁠，防止液体因局部温度过高造成 　液滴飞溅　⁠。 ③ 加热到蒸发皿中出现 　较多（量）固体时　⁠，停止加热，并用玻璃棒不断 　搅拌　⁠，利用余热将 　液体蒸干　⁠。 ④ 热的蒸发皿应用 　坩埚钳　⁠夹持，小心地放在 　陶土网上　⁠。 玻璃棒搅拌　 液滴飞溅　 较多（量）固体时　 搅拌　 液体蒸干　 坩埚钳　 陶土网上　 （2） 冷却结晶（降温结晶，冷却热的饱和溶液）——适用于溶解度受温度变化影响 　较大且溶解度随温度的降低而减小的固态物质　⁠，使其从溶液中结晶析出。 3. 常见的几种晶体： 　无　⁠色的食盐晶体、硝酸钾 晶体、明矾晶体， 　蓝　⁠色的硫酸铜晶体，浅绿色的 　硫酸亚铁（合理答案均可）　⁠晶体和 　橙红　⁠色的重铬酸钾晶体。 较大且溶解度随温度的降低而减小的固态物质　 无　 蓝　 硫酸亚铁（合理 答案均可）　 橙红　 4. 结晶的应用 （1） 在生产中，人们常用结晶的方法从溶液中提取溶质。如盐场用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助 　日光和风力　⁠使水分蒸发，从而得到食盐晶体。此法属于 　蒸发　⁠结晶。 （2） 工业上许多化工原料和产品的生产常用 　冷却热的饱和溶液　⁠的方法，使溶质从溶液中结晶出来。 日光和风力　 蒸发　 冷却热的饱和溶液　 （3） 实验室常用于物质的提纯，如粗盐的提纯。粗盐初步提纯的步骤是 　称量与溶解　⁠、 　过滤　⁠、 　蒸发　⁠。该实验中多次用到玻璃棒，其作用分别是 　粗盐溶解时起搅拌，增大粗盐溶解速率的作用；过滤时起引流的作用；蒸发时起搅拌，加快滤液的蒸发速率的作用，使滤液受热均匀，防止滤液因局部温度过高而造成液滴飞溅；转移精盐时用作转移精盐的工具　⁠。如果过滤后滤液仍浑浊，那么其原因可能有 　滤纸破损；漏斗里液体的液面高于滤纸边缘；仪器不干净等　⁠。 本实验提取得到的精盐是否是纯净物？ 　不是　⁠。是否可能还含有其他杂质？ 　是　⁠，你判断的依据是 　可能还含有可溶性杂质等，因为过滤只能除去不溶性杂质　⁠。 称量与溶解　 过滤　 蒸发　 粗盐溶解时起搅拌，增大粗盐溶解速率的作用；过滤时 起引流的作用；蒸发时起搅拌，加快滤液的蒸发速率的作用，使滤液受 热均匀，防止滤液因局部温度过高而造成液滴飞溅；转移精盐时用作转 移精盐的工具　 滤纸破 损；漏斗里液体的液面高于滤纸边缘；仪器不干净等　 不是　 是　 可能还含有可溶性杂质等，因为过滤 只能除去不溶性杂质　 1.（2022·杭州）40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是（　D　） A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量 C. 溶液中溶质的质量分数 D. 食盐的溶解度 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度（如表）。通过分析他得出以下结论，其中不正确的是（　D　） D A. 温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响 B. NaOH易溶于水，也易溶于酒精 C. 40℃时，40g NaOH溶解在100g酒精中达到饱和 D. 将40℃时等质量的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃，析出的晶体前者比后者多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度 20℃ 40℃ 溶　剂 水 109g 129g 酒精 17.3g 40g 3. （2023·扬州）KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　D　） A. KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大 B. 将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶液仍饱和 C. KNO3和NaCl均属于难溶物质 D. 除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液的方法 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. （2023·连云港）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列装置和操作正确的是（　D　） 　 　 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 小文做粗盐（含难溶性杂质）提纯的实验并计算精盐产率，如图是部分操作示意图，请回答： 　 　 （1） 操作②过滤后，溶液仍然浑浊，可能的原因是 　滤纸破损（合理答案均可）　⁠（写一条即可）。 滤