内容正文:
8.5 化学肥料
一、基础巩固
知识点1 常用化肥的种类及作用
1.[2023·洛阳伊川一模]2023年中央“一号文件”提出建设农业强国。科学使用化肥有利于提高粮食产量,保障粮食安全。下列肥料中属于复合肥的是( )
A.NH4HCO3 B.K2CO3
C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
2.为了增强作物的抗寒、抗旱能力,建议施用的化肥是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4HCO3
C.KCl D.CO(NH2)2
3.[2023·北京东城区一模]绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄,改善叶片发黄可施用的化肥是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4
C.KCl D.NH4Cl
知识点2 化肥的简易鉴别
4.[2023·惠州惠东一模]下列化肥中,从外观即可与其他化肥区别开来的是( )
A.硫酸铵 B.氯化钾
C.磷矿粉 D.硝酸钾
5.下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论,错误的是( )
A.通过加水观察是否溶解可鉴别出磷矿粉
B.取样溶解后加硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C.与熟石灰混合研磨有两种化肥能闻到氨味
D.只用氢氧化钡溶液可鉴别出来前三种化肥
知识点3 化肥的合理施用
6.[2023·怀化中考改编]化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是( )
A.合理施用化肥和农药,可以提高农作物产量
B.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
C.农家肥和化肥不可混合施用
D.大量施用农药会导致环境和农产品污染,因此要禁止施用农药
二、能力提升
7.[2023·清远一模改编]下表是某番茄无土栽培营养液的配方,其中属于复合肥的有( )
番茄无土栽培营养液配方
(用量单位:mg/L)
MgSO4
Ca(NO3)2
KNO3
NH4H2PO4
H3BO3
492
590
606
153
2.86
A. 1种 B.2种 C.3种 D.4种
8. [跨学科综合题]“大树输液”是一种新型园林处理技术,可为大树补充营养,以维持其正常的新陈代谢。下图是某大树营养液的部分标签,下列有关说法错误的是( )
××大树营养液
成分:天然Br,维生素C,KNO3,KH2PO4,NH4Cl,镁、硼、铁等微量元素
A.镁、硼等元素在营养液中以单质形式存在
B.KNO3是白色固体,易溶于水
C.KH2PO4能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力
D.NH4Cl不能与熟石灰混合施用,否则会降低肥效
9. [科学思维之分类法]分类法是化学学习中常用的方法之一,如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是( )
A.CO(NH2)2、氨水、硝酸铵属于氮肥
B.硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥
C.图中①表示的是磷肥
D.图中②表示复合肥
10. 尿素[CO(NH2)2]、硫酸铵[(NH4)2SO4]、氯化铵(NH4Cl),硝酸铵(NH4NO3)都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示:
(1)根据所学知识和生活常识判断,上述四种氮肥________ (填“易”或“难”)溶于水。
(2)已知铵盐易与碱反应放出氨气(NH3),上述四种氮肥中不属于铵盐的是_________。
(3)第③步发生复分解反应生成白色沉淀(AgCl)的化学方程式为___________________。
(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)是目前应用最广泛、最安全的氮肥,但易分解生成两种气体和一种液体,有较浓的氨味,试写出其分解的化学方程式:____________________________
_______________________________________________。
(5)国家控制化肥生产量的目的是为了避免过度施用化肥,实现绿色增产。过度施用化肥的后果有①__________________,②____________________。
11. [2023·湛江雷州一模改编]某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥,破损标签内容如图甲所示,同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效,设计了如下实验。
活动一:探究氮肥的成分。
【猜想与假设】猜想1:NH4NO3;猜想2:(NH4)2SO4;
猜想3:NH4HCO3;猜想4:NH4Cl。
经分析,同学们一致认为猜想2不合理,理由是___________________________________。
【实验探究】(1)取少量样品于试管中,滴加稀盐酸,观察到无气泡产生,则该氮肥的成分一定不是__________填化学式)。
(2)为了进一步确定该氮肥究竟是哪一种,写出实验操作、现象及结论:_____________________