内容正文:
8.4 常见的盐
第2课时 盐的组成和化学性质
一、基础巩固
知识点1 盐的组成和分类
1.[2023·扬州高邮期末]自然界中含氮化合物种类较多,下列物质属于盐的是( )
A.NO2 B.NH3 C.NH4NO3 D.HNO3
2.李明同学学习了常见的盐后,对盐有如下的认识,你认为合理的是( )
A.盐溶液都是无色的
B.盐都是由金属离子和酸根离子组成的
C.盐都易溶于水
D.硫酸盐是指阴离子是硫酸根的盐
3. [易错题]盐的组成中,一定含有的是( )
A. 非金属元素 B.金属元素
C. 原子团 D.氧元素
知识点2 盐的化学性质
4.[2023·六安金安区模拟改编]Na2CO3的水溶液呈碱性,下列说法错误的是( )
A.碳酸钠属于碱
B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸氢钠溶液也呈碱性
D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液后溶液显蓝色
5. [易错题] 检验碳酸盐的正确方法是( )
A.滴加Ca(OH)2溶液,产生白色沉淀
B.滴加盐酸,产生能使燃着的木条熄灭的气体
C.加热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.滴加盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
6.归纳盐的化学性质,并完成相关反应的化学方程式。
(1)前金属+后溶盐→__________+_________。
如:①湿法炼铜的原理:__________________________;
②铜参加的置换反应:____________________________。
(2)盐+酸→_________+_________。
如:①实验室制取二氧化碳的反应:_______________________________________;
②硫酸与氯化钡溶液反应:____________________________________________________;
③盐酸和硝酸银溶液反应:____________________________________________________。
(3)溶碱+溶盐→ _________+ _________ 。
如:①氯化铁溶液和氢氧化钙溶液反应:_______________________________________;
②硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液反应:___________________________________________。
(4)溶盐1+溶盐2→ _________+ _________ 。
如:硫酸钠溶液与硝酸钡溶液反应:___________________________________________。
二、能力提升
7.贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中错误的是( )
A.贝壳表面有气泡产生
B.表面皿内壁有浑浊出现
C.贝壳逐渐溶解
D.烧杯中溶液的质量不变
8.[2023·渭南韩城模拟]在盛有CuSO4溶液的烧杯中,先后滴入NaOH溶液和稀硫酸,所得沉淀质量随加入试剂总质量的变化趋势如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a点时溶液一定不是蓝色
B.b点时溶液中的溶质一定有两种
C.c点时溶液中CuSO4的量与最初烧杯中CuSO4的量一样多
D.加入试剂总质量为m g时,溶液中一定不存在NaOH
9. 为检验某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质程度,以下做法能够达到实验目的的是( )
A.取样,加入足量的稀盐酸
B.取样,加入足量的氯化钡溶液后滴入酚酞溶液
C.取样,加入足量的氢氧化钙溶液后滴入酚酞溶液
D.取样,用pH试纸测溶液的pH
10.如图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图,X、Y是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质,据图回答问题:
(1)X的物质类别是 。
(2)若“盐1”为AgNO3,则反应③的化学方程式为_____________________________(任写一个)。
(3)写出符合反应④的一个化学方程式:__________________________________。
(4)在反应①②③④中,属于中和反应的是 。
11. [中考趋势题]请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质与各站的对应物质发生一步反应,方可驶向下一站。“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别的物质。
(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变________色;
②列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为____________________________(写一个);
③“5号待开通站”的物质所属类别为___________;列车途经该站时,请任意写出一个