内容正文:
青春时光(七下第一、二、三课)
主题一 生命安全与健康教育
易错点1:青春如诗,岁月如歌。我们要调适心态,享受当下青春。
点拨:错误。我们要珍惜青春而不是一味享受。
易错点2:我们要汲取榜样的力量,榜样都是完美无瑕的。
点拨:错误。没有人是完美无瑕的。
易错点3:青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响。
点拨:错误。青春期的矛盾心理对我们有积极作用也有消极作用,所以需要调适。
易错点4:批判意味着全盘否定、标新立异。
点拨:错误。批判是对事情有自己的看法,敢于表达不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,而不是一味地全盘否定,为了不同而不同。
1.(2023·广东中考)升入初中,几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2.(2020·广东中考)青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们( )
A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春
B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服
C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功
D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放
D
3.(2022·四川中考)步入青春期,一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为这样做有助于我们( )
①了解异性的思维方式 ②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考,爱慕对方 ④完全顺利平安地渡过青春期
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
4.(2022·湖北武汉中考)《礼记·大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是( )
A.役其所长,则事无废功
B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
D.千人同心,则得千人之力
B
5.(2022·浙江舟山中考)志存高远,坚持不懈,挥洒青春,创造精彩。阅读材料,回答问题。(6分)
(1)三位榜样的事迹启迪青少年应该树立怎样的人生志向?为什么?(4分)
应该树立高远的志向,与祖国和人民相联。(2分)
原因:从根本上说,国家利益、人民利益与个人利益是一致的,国家好,大家才会好。(或个人的命运与国家的命运是息息相关的,个人的未来与民族的未来是紧密联系的。或当我们将个体生命与民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。)(2分)
(2)请汲取三位榜样的力量,模仿续写一句《青春之歌》。(2分)
开放性问题,言之有理即可。
示例:
①青春因努力(奋斗)而改变,青春因责任(担当)而精彩。
②青春因实干而充盈,青春因奉献而有意义。(2分)
1.(2022·浙江丽水中考)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记寄语青年:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”为此,我们应该( )
①在共建中尽责,在担当中成长 ②规划青春路径,创造美好未来
③传承红色基因,服务奉献社会 ④踏着青春节拍,无拘无束成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
一、单项选择题
A
核心考点一:青春飞扬
2.(热点材料)一批年轻运动员奋勇拼搏、勇创佳绩,以蓬勃向上的朝气和敢打敢拼的锐气,在杭州亚运会赛场上展现了亮丽的青春风采,迸发出豪迈的青春激情。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。这段话启示我们( )
①青春短暂,要不负年华、追求独特
②青春飞扬,要勇担责任、树立自信
③青春有格,要行己有耻、止于至善
④青春美好,要远离烦恼、避免挫折
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
3.(2023·深圳模拟)下列选项最能概括两段对话内容的是( )
A.尊师重教,教学相长
B.批判精神,独立思考
C.孝亲敬长,体味亲情
D.以文会友,以友辅仁
B
4.(2022·湖南邵阳中考)古人有许多关于知耻的描述:“人有耻,则能有所不为”“羞恶之心,义之端也”……这些名句启示我们( )
①人有羞耻之心,就可以放纵自己
②判断是非善恶,明确自己的行为选择
③人有羞耻之心,就一定不会做错事情
④要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
核心考点二:行己有耻,止于至善
5.(2023·深圳模拟)2022年9月,深圳