Module 5 Unit 1 I was two then. （课件）-2023-2024学年外研版（三起）英语四年级下册

外研版小学四年级第二学期 Module 5 Unit 1《 I was two then.》 第三课时 Chant: Tall, tall I am tall. Short, short You are short. Old, old He is old. Young, young She is young. Strong, strong We are strong 一般现在时的用法：表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：everyday;on Sunday... leading-in Unit 1 I was two then. Module 5 那时我两岁。 Presentation Presentation Do you know? now then am , is was 过去式 Presentation Presentation Presentation Do you know? now then are were 过去式 Presentation 描述人或事物过去的情况或状态时，用一般过去时。在一般过去时中， 我们要把一般现在时中的“am\is、are"变成“was 、were",常用句型如下： 主语 + was\were +描述状态的词 （+表示过去的时间）.主主 was 是am和is 的过去式， were是are的过去式 then(那时）， yesterday(昨天） last night（昨晚） Presentation be 动词与人称代词的对应关系： 当主语是第三人称单数，不可数名词，单数名词或I时用was， 当主语是you\we\they或复数时用were 。 Presentation 9对 Presentation 同学们，你们会使用 was,were了吗？ Presentation 现在，让我们用was或were来看图写句子。 Consolidate Her hair was short then. He was short then. 现在，让我们用was或 were来看图写句子 Consolidate The cats were thin then . 现在，让我们用was或 were来看图写句子 Consolidate We were young then. My grandparents were young then. 现在，让我们用was或 were来看图写句子 Consolidate She was four then. 现在，让我们用was或 were来看图写句子 Consolidate 句型 描述过去情况或状态的句型 主语+was\were +描述状态的词+(表示过去的时间）. 描述状态的形容词： short 短的 long 长的 tall 高的 young 年轻的 old 老的，年老的 clean 干净的 dirty脏的 fat 胖的 thin 瘦的 big 大的 small 小的 1.They were young .他们那时很年轻。 2.My hair was so short .那时我的头发很短。 I, I, I was He was, she was, it was You were, they were, we were then Amy and Sam were summary 一、单项选择。 ( )1.This little boy is . A.I B.me C.my ( )2.They are my . A.grandma B.grandpa C.grandparents ( )3.The was nice then. A.juice B.apples C.noodles ( )4.You young then. A.was B.are C.were Practise 我主格 我宾格 我的，形容词性物指代词 C 祖母 单数 祖