新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区第八中学2023-2024学年高三二模考试生物试题　

生物试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在 本试卷和答题卡相应的位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答聚后，用2B铅笔把答题卡上对应題目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答策写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 是符合题目要求的。 1.右图为新生儿从母亲的乳汁中获得抗体IgG的 F☒ 小肠上皮细脸 过程，下列叙述不合理的是 。质膜 A.新生儿从肠腔中吸收IgG的运输方式为胞吞 组织液 肠院 B.小肠上皮细胞摄入与释放IgG体现了细胞膜 (H约为) H约为0 胞内休 的流动性 C.IgG的化学本质是蛋白质，在T细胞的核糖体 中合成 D.母乳喂养能提高新生儿的体液免疫能力 2.某实验小组以大蒜根为实验材料，完成了实验1“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”和 实验2“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”，下列关于这两个实验的叙述不合理的是 A.两个实验过程均可包括根尖的培养、卡诺氏液固定、制片和观察 B.两个实验均可用甲紫溶液使染色体着色，以便识别细胞分裂时期 C.实验2处于分裂期的细胞比例大于实验1处于分裂期的细胞比例 D.在实验2中处于分裂期的细胞占比大于处于分裂间期的细胞占比 3.下图是甲状腺激素分泌调节示意图，①~③表示有关激素，①、②和③通过负反馈机制调节 下丘脑分泌①，甲状腺直接受交感神经和副交感神经的支配。下列有关叙述不合理的是 内、外环境变化 理化因素变化 感受器 下丘脑 垂体 甲状腺 →生理效应 神经系统 高级中枢 A.图示生理过程中的分级调节能放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 B.寒冷环境中支配甲状腺的副交感神经活动占优势，分泌甲状腺激素增多 C.下丘脑细胞具有①②③的受体，③的含量过高时会抑制下丘脑分泌① D.甲状腺激素、胰高血糖素和肾上腺紫在提高血糖浓度上具有协同作用 4.人工合成的赤霉素(GA,)会阻碍花粉的正常萌发，从而获得无子果实。为获得更受市场欢 迎的大果粒无子巨蜂葡萄，提高果农的经济效益，科研小组用GA处理花期前后的葡萄花 序，处理方法及实验结果如下。 ①组：开花前清水处理3天+盛花期清水处理3天 ②组：开花前20 ppmGA,处理3天+盛花期清水处理3天 ③组：开花前20 PpmGA,处理3天+盛花期25 ppmGA1处理3天 ④组：开花前20 ppmGA3处理3天+盛花期40 ppmGA,处理3天 ⑤组：开花前20 ppmGA,.处理3天+盛花期60 ppmGA,处理3天 注：ppm为百万分率，lppm即含量为百万分之一 组别 ① ② ③ ④ ⑤. 无子率(%) 0 57.9 80.2 97n8 88.9 果粒重量(） 8.3 9.1 9.8 10.5 9.7 下列分析不合理的是 A①组为对照组，其结果表明内源赤霉素不会阻碍花粉的正常萌发 B.盛花期用③④⑤组所示浓度的赤霉素处理花序，均能促进果实发育 C.用赤霉素在盛花期处理葡萄花序的效果比在开花前处理的效果好 D.④组的处理方法最优，用于生产实践前需检测GA,的残留量和毒性 5.花石榴是新疆常见的花卉品种，其花为两性花，色彩鲜艳。研究小组以“月季”花石榴（矮 秆、有主干、单瓣)为母本，“千瓣红”花石榴（高秆，无主干、重瓣）为父本进行杂交实验，F, 均表现为高秆、无主干、重瓣。为得到适宜做盆栽花卉的矮秆有主干重瓣植株，该小组用F, 自花传粉得到F2,F2中高秆无主干83株、矮秆无主干27株、高秆有主干27株、矮秆有主干 10林，矮秆有主千植株中有重瓣7株。下列叙述不合理的是 A.亲本杂交获得F,的过程中，应进行两次套袋以避免外来花粉的干扰 B.杂交实验和自花传粉实验的结果均能证明矮秆和有主干为隐性性状 C.控制花石榴高秆、矮秆和有主干、无主干的基因位于非同源染色体上 D.F2愜秆有主干重瓣植株不能稳定遗传，应利用无性繁殖保持其性状 6.植物甲是一种重要的药用绿色开花植物，产生的次生代谢物M具有抗癌作用。以植物甲为 材料，可通过植物组织培养技术得到不同植株或细胞以获取次生代谢物M。下列叙述合理 的是 A.植物甲通过单倍体育种获得的纯合植株M的产量增加 B.取植物甲的茎尖进行组织培养获得的脱素苗无法产生M C.利用植物甲形成的愈伤组织细胞提取M受季节的影响较小 D,植物甲的愈伤组织经诱变、植物细胞培养后M的产量增加 7.(13分)新疆某地在盐碱地上建造温室大糊，套种较为耐盐碱的葡萄和草莓，并通过施加有 机肥等措施对土壤进行改良，提高作物的产量，实现了农民增收致富。回答下列问题。 (1)