期中备考：认识多位数典型例题与过关练习（专项练习）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

期中备考：认识多位数典型例题与过关练习-数学四年级下册苏教版 典型例题 1．下面是某年4个省的电力消费情况统计表，先说一说每个数的最高是什么位，再读一读。 省份 电力消费量／千瓦·时 湖北 345100000000 重庆 296004000000 河南 143150050000 四川 303505000000 2．小马虎在读数的时候，把一个数读成了4万万，他这样读对吗？你能写出这个数并把它改写成用“亿”作单位的数吗？ 3．用6、7、8、9和5个0按下面的条件写数。 （1）最大的九位数； （2）读出一个零的最大九位数； （3）所有0都不读的最大九位数。 4．有个七位数，最高位和最低位上都是6，百位上是2，十万位和十位上一个单位也没有，前四位数字的与后四位数字的和都是15，写出并读出这个数。 1．最高位都是千亿位 345100000000读作：三千四百五十一亿      296004000000读作：二千九百六十亿零四百万   143150050000读作：一千四百三十一亿五千零五万 303505000000读作：三千零三十五亿零五百万 【分析】读数时，先分级，每四位为一级，从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字；每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 【详解】345100000000分级后是，亿级上是3451，读作三千四百五十一亿，万级个级上的“0”都不用读出来； 296004000000分级后是，亿级上是2960，读作二千九百六十亿，万级上是0400，读作；零四百万，个级上的0不用读，合起来读：二千九百六十亿零四百万； 143150050000分级后是，亿级上是1431，读一千四百三十一亿，万级上是5005，读五千零五万，个级上的0不读，这个数读作：一千四百三十一亿五千零五万； 303505000000分级后是，亿级上是3035，读三千零三十五亿，万级上是0500，读零五百万，个级上的0不读，这个数读作：三千零三十五亿零五百万。 【点睛】除了按照整数的读法来读，还可以画一个数位顺序表，把要读的数字里面每一级上的每个数字一一对应写在数位顺序表上，这种“对号入座”的方法不容易出错，也很方便，省时间。 2．不对；400000000；4亿 【分析】根据整数的读法，在数位顺序表中，并没有万万位，小马虎读的4万万实际上是将亿级的4也按照万级去读了，由此说明在40000的后面应该还有4个0，由此解答。 【详解】在数位顺序表中，并没有万万位，小马虎读的4万万实际上是400000000，读作四亿， 400000000＝4亿 【点睛】本题主要考查整数的读写法和改写，解答本题的关键是结合数位顺序表找出他读错的地方，正确写出这个数。 5．（1）987600000 （2）987060000 （3）987600000 【分析】整数的读法， 从最高位起，一级一级往下读。①每级读法和个级读法一致，数位上是几就读几，读完再加上各级单位。②中间有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个零。③，每级末尾无论有几个“0”都不读。 【详解】（1）用6、7、8、9和5个0要想组成一个最大的九位数，就要把9、8、7、6这4个数字从最高位依次从左往右写，5个0放在末尾，因此最大的九位数是987600000； （2）用6、7、8、9和5个0要想组成一个只读出一个零的最大九位数，只须把6和后面的0交换位置，其它数字的位置不变； （3）用6、7、8、9和5个0要想组成一个所有0都不读的最大九位数，只须把9、8、7、6这4个数字从最高位依次从左往右写，5个0放末尾即可。 【点睛】平时都是先写数，再来研究这个数。而现在是给出数的特征，再确定这个数。在一步步确定时，有可能会不成功，就反复根据题意试几次。注意一点：读数时，先分级再读数。 4．6027206；六百零二万七千二百零六 【分析】根据已知条件可知，十万位和十位上一个单位也没有，就是说，这两个位置上的数字是0，百位上是2，千位和万位上数字是未知的，那么这个7位数可设为：60XY206，再根据前四位数字的与后四位数字的和都是15，可求出这里的X和Y，即可写出该数。 【详解】根据已知条件，这个数可设为：60XY206，因为前四位数字的和都是15，所以2＋0＋6＋Y＝15，Y＝7； 同理6＋X＋0＋7＝15，X＝2，所以这个7位数是6027206，读作：六百零二万七千二百零六。 【点睛】本题是考查整数的读、写法，借助数位顺序表读、写数可以避免读、写错数。 过关练习 1．用不同的方式表示30020450000。 （1）用计数器表示这个数。 （2）这个数由（    ）个亿和（    ）个万组成。 （3）这个数由3个（    ）、2个（