精品解析：广西壮族自治区来宾市武宣县2023-2024学年七年级4月检测历史试题

2024年春季学期学情诊断信息卷（段考） 七年级历史 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效；考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是 A. 南方经济发展原因 B. 孝文帝的汉化政策 C. 隋统一全国的背景 D. 科举制的深远影响 2. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是诗人皮日休对古代某一水利工程的经济作用进行了充分的肯定。这一水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河 3. 史学家范祖说：“迹其性本强悍，勇不顾亲，而能畏义而好贤，屈己以从谏，刻厉矫揉，力于为善，此所以致贞观之治也，”他称颂的是（ ） A. 唐太宗 B. 唐玄宗 C. 汉文帝 D. 汉武帝 4. 唐玄宗统治前期，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。历史上称之为（ ） A 大一统局面 B. 开元盛世 C. 贞观之治 D. 光武中兴 5. 下列图片所示工具，属于唐朝时期发明的是（ ） A. B. C. D. 6. 唐朝是中国历史上诗歌创作黄金时期唐朝诗坛气象万千,名家辈出。他的诗直面社会现实揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂。“他”是（ ） A. 白居易 B. 李白 C. 杜甫 D. 李清照 7. 在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是 A. 西汉丝绸之路的开通 B. 唐代中外交流的发展 C. 唐代民族关系的和睦 D. 明朝对外交流的盛况 8. 自汉朝以来中国充分利用陆路和海上丝绸之路,加强对外交往,对世界产生极大影响。下列体现唐朝对外交往实现互助互利的史实是（ ） A. 马可·波罗来华 B. 甘英出使大秦 C. 鉴真东渡和玄奘西行 D. 郑和下西洋 9. “及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了 A. 东汉末年社会动荡 B. 隋朝灭亡 C. 唐朝由盛转衰 D. 金与南宋对峙 10. 下图是陕西西安少陵原十六国大墓出土的陶俑形象,具有少数民族特征,出土的碓房、水井陶仓等又是华夏农耕文明的体现。这表明,十六国时期少数民族与汉族交往状态是（ ） A. 战争 B. 隔离 C. 分裂 D. 交融 11. 某班的几位同学在讨论“百家姓”的内容时，赵涛同学说：“如果处于某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”赵涛所指的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋 12. 五代时期，天子“兵强马壮者为之”。北宋引以为戒而采取的措施是（ ） A. 定都东京 B. 设置刺史 C. 重文轻武 D. 削弱相权 13. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 14. 有人问他：“什么时候才能天下太平？”他答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”与材料描述相符的历史事件是（ ） A. 鉴真东渡 B. 岳飞抗金 C. 玄奘西行 D. 文天祥抗元 15. 研读下面两则文献材料，可以得出的结论是（ ） 材料一：楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——(史记·货殖列传》 材料二：“苏湖熟，天下足”——南宋诊语 “国家根本，仰给东南”——(宋史) A. 南宋都城临安是南方政治中心 B. 南宋时期经济重心南移已经完成 C 南宋时期江南人口大量增加 D. 南宋时期江南一直比较富庶 16. 宋代市舶收入，977年为30万缗（音“民”，货币单位），978年为50万缗，1159年为200万缗。这些数据反映了宋代 A. 农业生产的繁荣 B. 海外贸易的发展 C. 经济作物的种植 D. 南方人口的增长 17. 历史事实是客观记载历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 铁木真完成蒙古草原的统一，被尊称为“成吉思汗” B. 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位 C. 完颜阿骨打于1115年建立女真政权，国号大金 D. 耶律阿保机是契丹族首领，统一契丹各部，建立政权 二、非选择题（本大题共3小题，共41分。） 18. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，