内容正文:
2023—2024学年第二学期素质达标
四年级道德与法治答案(人教版)
一、 1. 真情 2. 别人 自己 3. 合理 4. 文明 5. 克制 实际需求
6. 浪费
二、 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. ×
三、 1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C
四、 文明顾客的行为——结账时,自觉排队。 挑选物品时,轻拿轻放。
浏览商品时,保持安静,不大声喧闹。
不文明顾客的行为——随意拆包装。 买水果时,用手乱捏。
试用多个商品不放回原位。
五、 示例:1. 饭店 2. 许多人为了面子不打包剩菜,餐馆直接将剩菜扔掉。
3. 使资源不断减少,不利于社会的可持续发展。
4. 爱面子,没有养成节约的好习惯。
5. 转变消费观念和生活方式,树立节约光荣、浪费可耻的全民意识。
六、 示例:忘记过。我会制订一份备忘录和时间计划表,列好自己需要做的事情,在做好的
事情下面画钩。每天看一看自己有没有做到“今日事,今日毕”。还可以请父母来监督自
己,如果做到了就可以得到一些小奖励。
七、 示例:1. 我们向朋友提出不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。友谊来之不易,需要珍
惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。
2. 减少不适当的消费,树立理性的消费习惯,培养勤俭节约的传统美德。
八、 示例:1. 我不会继续忍让,一味地忍让不仅会增加自己的痛苦,而且会让美欢觉得自己
好欺负,我会主动找老师主持公道。
2. 我会跟王玲站在一起,对欺负行为说“不”,并向老师和家长说明情况,寻找班级中
其他有正义感的同学来主持公道。
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