第四章 任务五 旅游名联选读（课件）-《全国导游基础知识》（中国旅游出版社第八版）同步精品课堂

项目四 中国文学知识 任务五 旅游名联选读 《全国导游基础知识》 中国旅游出版社 第八版 同步精品课堂-中职专业课 1 任务五 旅游名联选读 一、清代对联鉴赏 二、近现代对联鉴赏 目 录 本节目录 三维目标 知识目标 理解旅游胜地的楹联内容，能将景观与楹联一一对应 能力目标 灵活运用楹联，丰富导游讲解的文化性和艺术性 素养目标 丰富自身知识内涵，热爱和弘扬传统文化，树立文化自信 11.提到11111.1 导入情景 01 读万卷书，行万里路，古代文人喜欢在建筑或者风景名胜区题字，泰山有一块石头上刻着“虫二”，据说一个日本学者研究了十年都没有破解，而郭沫若先生看了一眼就知道含义了，大家猜猜这个题字的含义是什么？ 11.提到11111.1 导入情景 01 “虫二”是风月无边的意思，其实叫“虫二”不太准确，石刻的“虫”上面还有“撇”，“虫二”两字正好是“风月”的芯，去掉边框则成了“虫二”，寓意风月无边，“虫二”是个谜面，谜底就是“风月无边”，意思是说景色秀丽，令人心旷神怡，可见题这二字之人的心思极其巧妙，肯定也有很深的学识。 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：承德避暑山庄万壑松风联 内容：八十君王，处处十八公，道旁介寿；九重天子，年年重九节，塞上称觞。 作者：纪昀（纪晓岚） 鉴赏：贺寿对联，应和避暑山庄之景 新知学习 02 知识一 清代对联 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：山西应县佛宫寺释迦塔 内容：俯瞻桑乾，滚滚波涛萦似带； 遥临恒岳，苍苍峦嶂屹如屏。 木塔特色：现存最高、最古老的木结构建筑 鉴赏：比喻贴切、对仗工稳 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：南京莫愁湖郁金堂 作者：唐理淮 内容：湖属卢家，唯江头明月，曾领略画艇风光，韵事相传，付与骚人作诗料； 地归徐氏，以国手胜棋，博优游名园汤沐，英雄安在，遥闻商女唱歌声。 鉴赏：“商女”典故引自杜牧的《泊秦淮》 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：温州江心屿江心寺 内容：云朝朝朝朝朝朝朝朝散 潮长长长长长长长长消 作者：宋十朋 鉴赏：读法有趣 云朝（ zh ā o ）朝（ ch á o ）， 朝（ zh ā o ）朝（ zh ā o ）朝（ ch á o ）， 朝（ zh ā o ）朝（ ch á o ）朝（ zh ā o ）散； 潮长（ ch á ng ）长（ zh ǎ ng ）， 长（ ch á ng ）长（ ch á ng ）长（ zh ǎ ng ）， 长（ ch á ng ）长（ zh ǎ ng ）长（ ch á ng ）消 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：湖南岳阳楼 内容：上联：“一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下!” 下联：请君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆.潴者,流者,峙者,镇者。此中有真言,问谁领会得来? 作者：何绍基 鉴赏：杜少陵是指杜甫，范希文是范仲淹；两字是指“忧”和“愁”。全联层次分明，对仗工整，气势非凡，用典多且自然贴切。 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：南昌滕王阁联 内容：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙； 古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何？ 作者：刘坤一 鉴赏：化用王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：成都武侯祠 内容： 能攻心则反侧自消从古知兵非好战； 不审势即宽严皆误后来治蜀要深思 作者：赵藩 鉴赏：思想精深、艺术完美 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：成都杜甫草堂 内容： 异代不同时，问如此江山，龙蜷虎卧几诗客； 先生亦流寓，有长流天地，月白风清一草堂 作者：顾复初 鉴赏：化用杜甫诗词，贴切，赞扬杜甫的成就。 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：成都新都宝光寺 内容： 世外人法无定法，然后知非法法也 天下事了犹未了，何妨以不了了之 作者：何元普 鉴赏：是对佛法精妙教义的一个总结，文字简单却横生妙趣。 新知学习 02 知识一 清代对联 出处：昆明滇池大观楼 作者：孙髯 赞誉：全联108字，被誉为“古今第一长联”、“四海长联第一佳者” 鉴赏：滇池也成为昆明湖，是云南省最大的淡水湖；珠帘画栋，暮雨朝云是化用了王勃的《滕王阁诗》画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 新知学习 02 知识一 清代对联 上联：五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥（zhù）灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵