第8课 建设法治中国 教案-2023-2024学年中职高教版（2023）职业道德与法治

课题序号 第 19-21 课时 授课班级 财2223、2224班 授课课时 共 3 课时 授课形式 讲 授 授课章节 名 称 第8课 建设法治中国 使用教具 教学目的 知识目标： 掌握全面依法治国的基本要求；理解科学立法、严格执法、公正司法、全面守法基本内涵和要求；掌握法治国家、法治政府、法治社会的概念和建设的要求。 能力目标： 自觉维护社会主义法治的尊严；自觉参与社会主义法治国家建设；正确处理个人与他人、个人与社会的关系，提高积极适应社会发展变化的能力；积极参加法治宣传教育和法治实践。 情感价值态度目标： 拥护国家的依法治国方略；在职业活动中树立法治理念，培育法治理性思维；增强依法有序参与公共事务的意识，积极承担社会责任。 教学重点 1、科学立法、严格执法、公正司法、全面守法的基本要求； 2、建设法治国家、法治政府、法治社会的基本要求。 教学难点 建设法治国家、法治政府、法治社会的基本要求。 更新、补充、删节内 容 补充法治民法典草案编纂的前前后后、法治中国建设规划、全城管严格执法清除违建、唐山打人事件完结、保护环境、国家宪法日 课外作业 1、实现全面依法治国目标，必须怎样做？ 2、什么是司法公正? 3、如何推进全面守法？ 4、社会主义法治建设的目标、重点和基础是什么? 5、什么是法治国家? 6、如何建设法治社会? 教学后记 授课主要内容或板书设计 第8课 建设法治中国 一、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 1、基本内涵 （1）科学立法的基本内涵 前提 （2）严格执法的基本内涵 关键 （3）公正司法的基本内涵 保障、防线 （4）全民守法的基本内涵 基础工程 2、基本要求 （1）科学立法的基本要求 （2）严格执法的基本要求 （3）公正司法的基本要求 （4）全民守法的基本要求 二、建设法治国家、法治政府、法治社会 1、法治国家——法治建设的目标 （1）法治国家的含义 （2）建设法治国家的意义 （3）建设法治国家的方法措施 2、法治政府——建设法治国家的重点 （1）法治政府的含义 （2）建设法治政府的意义 （3）建设法治政府的方法措施 3、法治社会——构筑法治国家的基础 （1）法治社会的含义 （2）建设法治社会的意义 （3）建设法治社会的方法措施 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 复习提问 引 入 新 授 1、法治的科学内涵是什么? 法治是指用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活。法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。 2、法治的作用是什么? ①法治保障个人权利和自由。 ②法治维护公共秩序。 ③法治实现公平正义。 3、全面依法治国的总目标是什么? ①建设中国特色社会主义法治体系。 ②建设社会主义法治国家。 第一、二课时 “ 法令行则国治，法令弛则国乱。”要实现全面依法治国总目标，建设社会主义法治国家，要全面推进依法治国，这涉及立法、执法、司法、守法等各个方面，涉及中国特色社会主义事业总体布局的各个领域，是一项系统工程，需要长期艰苦努力、一代代人接续奋斗。 今天我们来学习第8课《建设法治国家》。学习本课，我们将理解全面依法治国的基本要求，懂得“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的基本内涵及基本要求，描绘法治中国的愿景，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断把法治中国建设推向前进。 第8课 建设法治中国 【观看视频】保护环境从我做起 分析：随着经济的快速发展，环境污染的问题越来越严重，那么人民群众对于良好生态的渴望也就越来越强烈。那为了保护环境，下面我们来看一下国家做出了怎样的举措。 【阅读与思考】教材P70 民之所望，法之所向。”随着经济快速发展，环境污染问题越来越突出，人民群众对良好生态的渴望越来越强烈。为了保护生态环境，2014年，第十二届全国人大常委会第八次会议在反复调研论证的基础上，修订了《中华人民共和国环境保护法》。2018年，环境保护部更名为“生态环境部”，加大了对生态环境的保护力度。与此同时，全国很多法院专门设立了环境资源法庭，加大对环境污染违法犯罪行为的惩治力度。随着法律不断完善以及有效实施，蓝天白云、青山绿水再现，人民群众切身感受到了法治的力量。 思考：结合前面视频和文字材料，谈谈我国对生态环境保护的举措，如何体现了全面依法治国的要求？ 分析：为了更好的保护环境。我国通过不断完善法律来进行环境污染问题的治理。蓝天白云、青山绿水再现，人民群众切身感受到了法治的力量。全面推进依法治国，涉及立法、执法、司法、守法等各个方面。 结论：全面