7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

“自由”和“平等” 是人类向往与追求的两 大基本价值，在社会发 展过程中起着十分重要 的作用。那么, 我们应 该如何珍视自由，践行 平等呢? 平 等 我召习我践行 社会主义核心价值观 人民有信仰 国家才有力量 众生平等自尊自强 海 阔 天 空 任 我 驰 夥 价值观 学习目标 1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。 2.践行平等观念，能以平等的态度对待他人 和自己。 3.能够做到在法律范围内追求自由平等。 ※ 1、如何珍视自由? ※ 2、什么是特权? ※ 3、特权的表现? ※ 4.特权的后果? ※ 5、怎样践行平等? 自主学习 思考：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 的相关规定，对田某的言行进行评价。 什么时间上学，做不做作业是我的自 由 ，你无权干涉。 抽烟喝酒要钱我都 是在校外进行的，是我的自由! 你为什么总是上学迟到、不 做作业?竟然还抽烟喝酒、 向同学索要财物? 阅读教材：运用你的经验 《义务教育法》第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族， 应当 入学接受规定年限的义务教育。 《预防未成年人犯罪法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应 当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物； 第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、 酗酒。 田某的言行是错误的。 (1)在社会生活中，法治标定了自由的边界。守住法律的底线， 才能享有自由。 (2)材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物，这些都 是法律禁止的行为。如果不加以抵制，甚至会违法犯罪，失去自由。 (3)我们要珍惜自己享有的自由，不做违反法律的事情。 珍视自由 思考：从他们的行为及行为后果中你得到怎样的启示? 生活面面观 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的 权 利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 04 通信自由和 通信秘密受 法律保护 01 人身自由 不受侵犯 02 人格尊严 不受侵犯 01 选举权和 被选举权 03 住宅不受 侵犯 04 受教育 权 03 物质帮 助权 02 政治 自由 01 财产权 03 监督权 02 劳动权 小田在微博上发表一首七律诗，网友关某读后提出意见，称小田的七律“格 式不对”,招致小田不满。小田回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了 关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向 法院提起诉讼。法院判决小田向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 思考： 1.请你简要评价小田的言行。 ②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意 识。 (行动上) 小田的行为侵犯了关某的名誉权，其行为属于违法行为， 应承担法律责任。 “小田的‘自由”探究如何珍视自由 可以找小田协商道歉及赔偿的事宜，如果小田不同意，可 以到法院起诉。 2.如果你是关某，你会怎么做? 考点1如何珍视自由 如何珍视自由 ( 1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利， 正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇 事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 践行平等 2.特权的含义 所谓【特权】 ,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特供食品 特权医疗 特权车辆 特权住房 您压了没关系! 3.特权的表现 |利用社会关系追逐 一己之利，并想方 设法逃避法律制裁。 这些都体现了哪些特权现象? !只享受权利 ;不承担义务 ■ 利用手中的权 力以权谋私 4.特权的后果 追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯， 任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 您压了没关系! 如何践行平等 (1)践行平等，就要反对特权。 法大于情，警车 违章咱也罚! 罚单 警车 (2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权 利和追求幸福的权利。 思考：与同学们交流社会上存在的就业歧视事例。 学历歧视 性别歧视 身高歧视 如何践行平等 皖南医学 院在招聘考试 前突击现场量 身高,“不达标” 的考生感觉受 到7传得。 招聘限制学历 招聘限制身高 招聘限制性别 职 教 毕 业 生 某些招聘单位 录 取 高 学 历 1.上述现象属于什么现象? 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为? 3.这些行为会给求职者带来哪些危害? 如何践行平等 思考： 面对这些不平等现象，我们不能听之任之， 应据理力争，必要时依法维权。 (3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 (4)实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。把