9.2解析三大诉讼课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性二法律与生活

解析三大诉讼 基础教育精品课 1 社会纠纷的解决方式 和解 调解 仲裁 诉讼 诉讼：在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 一、什么是诉讼 3 课堂活动一： 请同学们认真阅读课本85页“探究与分享”，讨论以下问题： 1、小莹共采用了几种方式来维护自己的合法权益？ 2、为什么小莹最终选择通过诉讼维护自身的合法权益？ 3、小莹所采取的是哪一种诉讼类型？这类诉讼有什么特点？ 二、诉讼的特点 4 1、小莹共采用了几种方式来维护自己的合法权益？ 2、为什么小莹最终选择通过诉讼维护自身的合法权益？ 3、小莹所采取的是哪一种诉讼类型？这类诉讼有什么特点? 探究与分享： 小莹酷爱文学创作。一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己得作品，后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮助小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院起诉，以维护自己的合法权益。 材料信息 纠纷解决方式 小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。 和解 社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。 调解 最终，咨询过律师后，小莹在父亲的帮助下，决定向人民法院提起诉讼。 诉讼 结论：在无法通过和解、调解等非诉讼手段解决纠纷的情况下，诉讼是解决纠纷、维护个人合法权益的最后途径。 6 1、小莹共采用了几种方式来维护自己的合法权益？ 2、为什么小莹最终选择通过诉讼维护自身的合法权益？ 3、小莹所采取的是哪一种诉讼类型？这类诉讼有什么特点？ 探究与分享： 小莹酷爱文学创作。一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己得作品，后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮助小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院起诉，以维护自己的合法权益。 人民法院代表国家行使审判权。 二、诉讼的特点 人民法院、当事人及其诉讼参与人严格 遵守法定程序解决纠纷。 以国家强制力为后盾。 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的 权利义务关系是终局的。 公权性 程序性 强制性 终局性 8 1、小莹共采用了几种方式来维护自己的合法权益？ 2、为什么小莹最终选择通过诉讼维护自身的合法权益？ 3、小莹所采取的是哪一种诉讼类型？这类诉讼有什么特点？ 探究与分享： 小莹酷爱文学创作。一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己得作品，后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮助小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院起诉，以维护自己的合法权益。 三、诉讼的主要类型 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 诉讼 10 三、诉讼的主要类型 诉讼类型 诉讼目的 适用范围 提起主体 适用法律规范 民事诉讼 为平等主体之间的民事权利义务纠纷提供最终解决途径 平等主体之间因财产关系或人身关系而发生的民事纠纷 双方 当事人 民法典、 民事诉讼法 小莹所采取的是民事诉讼。 11 课堂活动二： 河北石家庄的段先生，某天在与朋友聚餐时，喝多了。这天他是开车来的，喝完酒之后他意识到自己不能酒驾，再加上此时困意正浓，于是决定车内睡一觉再走。随即，他给车打着火，打开空调，开启双闪，倒头就睡着了。可还没睡一会儿就被交警叫醒了。交警为段先生进行了酒精测试，结果显示每百毫升血液中酒精含量是159mg。已达到醉驾标准。于是交警认定段先生属于醉酒驾车，对其处以吊销机动车驾驶证的处罚。 1、如果你是段先生，你是否认可交警的做法？ 他该如何维护自己的权益呢？ 首先，段先生提起了行政复议，但申诉失败了。 随后，段先生将交警大队告上法庭，请求法院判决撤销交警大队的行政处罚决定。 2、段先生将交警大队告上法庭属于哪类诉讼？这类诉讼有什么特点？ 诉讼类型 诉讼