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认识小数 专题复习 教学目标 1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。 2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。 3.能识别小数,会读写小数。 重点难点 知道小数实际含义并会读、会写小数。 认识小数1 1、小数的组成:整数部分、小数点、小数部分。 2、读小数的时候,先读小数点左边的数,按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数点右边的数按照顺序依次读数字即可。 3、小数点后面第一位是十分位, 表示十分之几,计数单位是0.1;小数点后面第二位是百分位, 表示百分之几,计数单位是0.01;小数点后面第三位是千分位, 表示千分之几,计数单位是0.001。 4、小数点后面有几个数字就是几位小数。 认识小数2 1、以元为单位的小数,整数部分表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分。 2、小数的写法: 先写整数部分,按照整数的写法写,如果整数部分是零,就直接写0;再在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。 认识小数3 1、将以分米为单位的数变成以米为单位的数时,当分米数不满 10时,几分米就是十分之几米,即零点几米。 2、将以厘米为单位的数变成以米为单位的数时,当厘米数不满 10时,几厘米就是百分之几米,即零点零几米;当厘米数在10到99时,写成分数是百分之多少,即零点多少。 3、将以角为单位的数变成以元为单位的数时,当角数不满 10时,几角就是十分之几元,即零点几元。 4、将以分为单位的数变成以元为单位的数时,当分不满 10时,几分就是百分之几元,即零点零几元;当分在10到99时,写成分数是百分之多少,即零点多少。 例1 填一填 0. 8 5 表示8个( ) 表示5个( ) 4. 2 5 表示4个( ) 表示5个( ) 表示2个( ) 表示4个( ) 表示5个( ) 例2 用小数表示下面价格 3元5角 5角 4元4角5分 12元8角 你会读小数吗? 12.33 9.3 0.87 5.49 0.15 五点四九 零点八七 十二点三三 零点一五 九点三 590.00 五百九十点零零 例3 我来当小法官 3、15厘米就是1.5米。( ) 4、5.25可以读成五点二十五。 ( ) 1、0.08可以读成零点八。( ) 5、小红身高1米10厘米,写成小数 是1.01米( ) 2、九点四三可以写成9.43。( ) √ 课堂检测 7.56 0.44 11.11 9.05 10.00 129.29 七点五六 读作: 零点四四 十一点一一 九点零五 十点零零 一百二十九点二九 我会读 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 你会写小数吗? 1、姚明身高二点二六米 2、刘翔110米栏成绩十二点八八秒 3、陈老师的身高一点七一米 4、一本故事书的价钱是八点九二元 2.26 12.88 1.71 8.92 我会配钥匙 0.13 0.2 0.06 0.8 判断下列说法是否正确,并说明理由。 ①76.42读作七十六点四十二。 ( ) ②3元7角5分用小数表示为3.75。 ( ) ③1元5分用小数表示为1.5元。 ( ) 七十六点四二 元 1.05 把日记里的数据改成用小数表示 叮铃铃!我要迟到了!我赶紧从2米2分米长 的床上爬起来,用2分米长的牙刷刷完牙,迅 速洗把脸。到校门口商店买了一个8角钱的鸡 蛋和1元5角的面包后,飞奔到办公室。 2.2米 0.2米 0.80元 1.50元 通过今天的练习,你小数的读写掌握好了吗?把你的收获和大家说一说吧! 开学了,妈妈给梓杉买了一些文具。 书包 45元 文具盒 18元 彩笔 3.50元 橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元 日记本 3元 自主探究:聪明的小朋友们你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分? 像右边这样的数叫做“小数”。“ .”叫做小数点。 彩笔 3.50元 橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元 书包 45元 文具盒 18元 日记本 3元 小数部分 整数部分 小数点 他们分别表示多少钱?你会读小数吗? 元 角 分 3 . 5 0 0 . 2 0 0 . 1 5 三点五零 零点二零 零点一五 读法 按从左到右的顺序读,先读整数部分,按照整数的读法来读,再读小数点,读作“点”,最后读小数部分,小数部分直接按照顺序依次读数字即可。 小数读法 以元为单位的小数,整数部分表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分。 商品名称 价格/元 表 示 火腿肠 5.98 元 角 分 牛 奶 0.85 元 角 分 面 包 2.60 元 角 分 5 9 8 0 8 5 2 6 0 1米=( )分米 3分米是 米,还可以写成( )米. ( ) ( ) 小小推理家 10 1 0.1 10 10 3 0.3 1分米是 米,还可以写成( )米. ( ) (