内容正文:
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
学习目标
1.从时空观念角度认识20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识社会主义建设中的成就
2.结合社会主义建设时期经济建设成就和外交成就,从家国情怀角度认识中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌
学习过程
►知识点一 全面建设社会主义
1.中共八大(1956年)
(1)内容
①主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务:集中力量解决主要矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(2)意义:这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.正确处理人民内部矛盾
(1)内容:1957 年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
(2)影响
①为认识中国基本国情奠定了理论基础。
②全党整风运动和全国反右派斗争开展起来。
3.探索中的失误
(1)表现:1957年,反右派斗争扩大化;1958 年,社会主义建设总路线及“大跃进”和人民公社化运动。
(2)影响
①总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。
②1959—1961 年,我国经济发生了严重困难。
4.政策调整
(1)目的:克服困难。
(2)概况
①1961 年1月,对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。
③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验。
④1964 年提出建设“四个现代化”的伟大目标。
(3)结果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长。
►知识点二 “文化大革命”(1966—1976年)
1.原因:20 世纪60 年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险,强调“以阶级斗争为纲”。
2.目的:通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
3.过程:1966年夏全面发动,1967年“一月风暴”发生,1971年9月粉碎林彪反革命集团政变,1976年结束。
4.调整
(1)1972 年,周恩来批判极左思潮,使各项工作出现转机。
(2)1975 年,邓小平领导进行了各方面的整顿,经济形势明显好转。
5.性质:由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
►知识点三 伟大的建设成就
1.表现
(1)工业:建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;大规模的三线建设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。
(2)国防:成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
(3)农业:兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
(4)生活:人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高,教育事业取得长足进步,医疗卫生事业蓬勃发展,劳动者的整体素质有了很大提高。
(5)精神:形成了具有特定内涵的时代精神。
(6)外交:20世纪70年代,中国外交打开新局面。
①迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。
②1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
③1972年,中美开始走向关系正常化,中日正式建交。
2. 意义:这些成就都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
习题巩固
1.新中国成立前,科、教、文、卫方面的知识分子有200万人左右,到1957年,全国仅教师的数量就达233.54万人,全国参加业余学校学习的职工共763.2万人,其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国( )
A.增强了文化科教实力 B.构建了人才培养体系
C.注重了意识形态教育 D.适应了经济改革需要
2.下图是新中国成立以来某一时期国内工业发展与城市建设的格局。该时期是( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
3.20世纪70年代,中国外交战略做出重大调整:一方面与苏联划清界限;一方面与美日等国实现了双边关系的突破性发展。这些调整( )
A.标志着中国外交政策的成熟 B.反映了国际环境决定中国外交方针
C.加速了改革开放的历史进程 D.体现了中国外交政策的灵活性特点
4.1972年10月15日,周恩来在对外经济联络委员会的《关于向罗、南、匈、波、捷、保等国提出科技合作项目的请示报告》上批示:“为何不派人去伦敦、巴黎、波恩、渥太华、东京去研究西欧、美、加、日本的机械工业情况,反而求其次?”这一批示( )
A.意在强调中国需要重视对外交流 B.推动了“