第九课 纠纷的多元解决方式 学案-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

一轮复习 思想政治 选择性必修2 第九课 纠纷的多元解决方式 高三政治学案65 【明晰考向】 课标要求 考情分析 命题预测 1.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。2.列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。3.解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序。 考情 考点 1.高频考点：和解、调解、仲裁、诉讼的含义及特点；诉讼的类型。 2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。案例分析类是考查的重点，试题综合性较强，常以生活中的案例为情境，结合前面三个单元的知识，综合分析如何在民事关系中保护合法权益，如何解决社会争议。 2023·北京·11 2023·浙江6月·26 2023·湖南·14 2022·山东·14 2022·浙江·4 2023·全国·16 2023·广东·21(2) 2023·江苏·16 2021·浙江6月·37 认识调解与仲裁 解析三大诉讼 认识调解与仲裁 解析三大诉讼 认识调解与仲裁 解析三大诉讼 解析三大诉讼 认识调解与仲裁 认识调解与仲裁 解析三大诉讼 【课前预习】 （一）早读必背 1、人民调解的含义、地位、组织、原则、效力 2、商事仲裁的适用情况及商事仲裁制度 3、诉讼及其特点 4、诉讼的主要类型及其主要区别（民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼） （二）易错矫正 1．甲乙之间的邻里纠纷经人民调解委员会调解，达成调解协议，乙需赔偿甲500元，但乙拒不履行，甲可以向人民调解委员会申请强制执行。 纠正：人民调解委员会主持达成的调解协议具有法律效力，当事人应当按照调解协议履行，但调解协议并不具有强制执行效力。当事人之间就调解协议的履行发生争议的，一方当事人可以向人民法院提起诉讼。 2．蒋大与蒋二兄弟二人因遗产继承产生纠纷，蒋大或蒋二可以向仲裁机构申请仲裁。 纠正：法律规定，婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷等不能仲裁。蒋大与蒋二兄弟二人因遗产继承产生纠纷，不能仲裁，仲裁机构不会受理。 3．张三与李四之间的合同纠纷经仲裁机构裁决，李四违约担责。李四不服，可就同一纠纷再向人民法院起诉。 纠正：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用，同时仲裁实行一裁终局制。合同纠纷经仲裁机构裁决，李四违约担责，李四不可就同一纠纷再次向人民法院起诉。 4．甲与乙发生债务纠纷，甲试图通过和解、调解等多种途径加以解决，最终都没有成功。这时，甲可以选择仲裁这种终局性的最后途径实现自身的权益。 纠正：在多元的纠纷解决方式中，诉讼具有终局性特点，是甲可以选择的解决纠纷的最后途径。 5．在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最好途径。 纠正：在多元的纠纷解决方式中，各个方式各有优缺点，诉讼是解决纠纷的最后途径，而不一定是最好的。 6．三大诉讼差异显著，所以刑事诉讼不能提起附带民事诉讼。 纠正：在刑事诉讼过程中，被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，有权提起附带民事诉讼。 【课堂提升】 核心考点一 认识调解和仲裁 1．调解——解决纠纷的优先选择 (1)含义：调解是通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。 (2)类型：人民调解、行政调解、仲裁调解和诉讼调解。 人民调解 行政调解 仲裁调解 诉讼调解 主体 人民调解委员会 国家行政机关 仲裁机构 人民法院 效力 调解书具有民事合同性质，须经人民法院依法确认才有强制执行效力 达成的调解协议，具有法律约束力。（不具有强制执行能力） 达成的调解协议，具有法律约束力。（不具有强制执行能力） 人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力。 性质 诉讼外调解 诉讼调解 优势 主动、简捷、及时、广泛性、情法融合 符合国情、具有专业性、综合性 专业性高、一裁终局、保密性强 素质高、程序规范、法律效力高 缺点 程序不规范、调解员队伍不稳定，素质不齐 独立性欠缺、效力不足 一裁终局 程序复杂、周期长 　　　　　　　　　　　　　　　 (3)人民调解的特点：在人民调解委员会的组织下进行；尊重当事人的权利；不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用；经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行；经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。 归纳提升　区分调解与和解 调解 和解 法律地位 是指在有关组织、机关、机构、个人或人民法院的主持下，对当事人之间的纠纷进行裁决的活动，具有民事诉讼原则的法律地位 双方当事人自己参加，属于当事人在诉讼中对自己诉讼权利和实体权利的处分，不具有民事诉讼原则的法律地位