第1单元预习资料（知识点）-2023-2024学年语文四年级下册统编版

四年级下册语文第1单元预习资料 1.古诗词三首 一、作者简介 范成大（1126—1193） 简介：南宋诗人，字致能，号石湖居士，苏州吴县(今江苏苏州)人。其诗题材广泛。诗与尤袤、杨万里、陆游齐名，称“中兴四大家”，亦作“南宋四大家”。 作者作品：《四时田园杂兴》《石湖居士诗集》《石湖词》等。   杨万里（1127—1206） 简介：南宋诗人，字廷秀，学者称诚斋先生，吉水(今属江西)人。“中兴四大家” 之一。其诗以构思新巧，语言通俗明畅而自成一家，被称为“诚斋体”。 作者作品：《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。 辛弃疾(1140—1207) 简介： 南宋词人，字幼安，号稼轩，历城( 今山东济南)人。与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。他的词继承了苏轼的豪放词风，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。 作者作品：《永遇乐·京口北固亭怀古》《清平乐·村居》等。 二、相关资料 词 一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫作长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。 三、生字 （1）会认字 杂（zá）篱（lí）徐（xú）   疏（shū）锄（chú ）剥（bō） （2）会写字 杂（复杂 杂事）稀（稀少 稀罕）   蜻（蜻蜓）蜓（蜻蜓） 蝶（蝴蝶 彩蝶）宿（住宿 宿舍）   徐（徐步 徐缓）疏（稀疏 生疏）   茅（茅屋 茅草）檐（帽檐 屋檐）   翁（老翁 渔翁）笼（鸟笼 鸡笼）   赖（依赖 信赖）剥（剥落 剥离） 易错提示：书写时“疏、赖”左右宽窄相当，“剥”是左宽右窄。 四、课文 四时田园杂兴(其二十五) [宋]范成大 梅 子 金 黄 / 杏 子 肥，麦 花 雪 白 / 菜 花 稀。 日 长 篱 落/  无 人 过，惟 有 蜻 蜓 / 蛱 蝶 飞。 诗意：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人。田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。白天变长了，路边的篱笆旁没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 主题：《四时田园杂兴》(其二十五)全诗都是写景，描绘了初夏江南的田园风光，表现了乡村生活的恬静祥和及诗人对乡村田园生活的热爱之情。   宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱 落 疏 疏/ 一 径深,树 头新 绿 / 未成 阴。 儿 童 急 走/ 追 黄 蝶,飞 入 菜 花/ 无 处 寻。 诗意：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。客店旁的树还未形成浓密的绿荫，树枝上绽出嫩绿的新叶，迎着春光生长。忽有几个儿童嬉笑着跑来，追捕两三只翩飞的黄蝴蝶，却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中，怎么也找不到了。 主题：《宿新市徐公店》一诗运用白描和动静结合的写法描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，表现了诗人恬淡闲适的心境和对乡村田园生活的喜爱之情。     清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅 檐/ 低 小，溪 上 / 青 青 草。 醉里吴音/ 相媚好，白 发 / 谁家 / 翁媪？ 大 儿 / 锄豆溪东，中儿 / 正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头/ 卧剥 / 莲蓬。  诗意：低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊，在屋前用吴地方言聊着天，喝酒逗乐，真是其乐融融。大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边躺着剥莲蓬，自由自在。  主题：《清平乐·村居》整首词清新质朴、浅显易懂，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现了人情之美和生活之趣，充满浓厚的生活气息，表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。  2.乡下人家   一、作者简介 陈醉云(1895—1982) 简介：浙江嵊( shènɡ) 州人，作家、电影编剧。中华人民共和国成立后执教于南京大学中文系。陈醉云对乡下人家的生活非常喜爱，对宁静、质朴、悠闲、舒适的乡村生活充满了向往和留恋之情。 作者作品：《玫瑰》《游子的梦》等。 二、相关资料 纺织娘的秘密 纺织娘体长 5~7 厘米，绿或褐色。触角细长。后腿长而大，健壮有力。夏秋季的晚上，纺织娘常在野外草丛中发出“轧(yà)织、轧织”的声音，很像织布机织布时的声音，因而它被人们称为“纺织娘”。所以，纺织娘是不会纺织的哟！ 三、生字 （1）会认字 构（ɡòu）冠（ɡuān）朴（pǔ）   素（sù）率（shuài）倘（tǎnɡ）   附（fù ）捣（dǎo）绘（huì）   谐（xié） 易错提示：“素”是平舌音，“率”是翘舌音。 （2）会写字 构（构图 构词）饰（修饰 装饰）   蹲（蹲下 蹲点）凤（凤凰 凤冠）   序（顺序 秩序）投（投影 投宿）   例（体例 举例）率（率队 率领）   耸（耸立 高耸）踏（踏步